【摘要】四、物質(zhì)的性質(zhì)和變化(一)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1、物理性質(zhì):,如:————————————————————不通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)
2025-08-16 01:27
【摘要】鞏義市北師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)2020--2017學(xué)年上學(xué)期化學(xué)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案主備人審核理綜組課型新授課課時(shí)1授課人班級(jí)/小組姓名學(xué)案編號(hào)1課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能說出物理變化和化學(xué)變化的概念;(重點(diǎn)),能判斷出物質(zhì)的變化是物理變化還是化學(xué)變化;
2024-11-23 00:18
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念2、運(yùn)用歸納的方式,讓學(xué)生知道一些常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);并能在關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、哪些屬于化學(xué)性質(zhì)。3、知道利用物質(zhì)的性質(zhì),可以鑒別物質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)物質(zhì)的兩種變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)過程環(huán)節(jié)
2025-01-18 04:31
【摘要】班級(jí)____姓名_______小組____小組評(píng)價(jià)_______老師評(píng)價(jià)_______課題:物質(zhì)的變化和性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知識(shí)與技能:(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化;(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法:(1)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
2025-08-04 03:29
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時(shí)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)下列變化是物理變化還是化學(xué)變化?1、冰雪融化;2、牛奶變酸;3、汽油揮發(fā);4、燈泡通電發(fā)光;5、鋼鐵生銹;6、人的呼吸;7、山體滑坡;8、自行車胎脹破;9、酒精燃燒;
2024-11-24 17:02
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道二者的區(qū)別,并能正確加以辨別。,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】物理和化學(xué)性質(zhì)的概念及判斷。弄清物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系【溫故而知新】判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化。①濕衣服晾干②牛奶變酸③冰融化成水④酒精揮發(fā)⑤葡萄釀成酒⑥森林著火⑦火藥爆炸⑧海水曬鹽⑨點(diǎn)燃煤氣⑩石蠟熔化。屬
2024-12-08 18:32
【摘要】說課:第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí))教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)上冊(cè)一、教材分析1、關(guān)于新課程理念新課程與舊課程的本質(zhì)區(qū)別是理念的不同。對(duì)新課程理念理解如下:課程要面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐;教學(xué)活動(dòng)必須尊重學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;讓學(xué)生參與教學(xué)是課程實(shí)施的核心;教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、
2024-11-23 00:51
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界反應(yīng)前觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時(shí),觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應(yīng)中發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應(yīng)后觀察
2025-05-13 07:46
【摘要】第一單元、走進(jìn)化學(xué)世界制作者:壩墻子學(xué)校夏銘回憶:什么是化學(xué)?化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的。的科學(xué)。與變化規(guī)律性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)和變化的,物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢?觀察實(shí)驗(yàn)
2025-05-13 14:11
【摘要】《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說課稿一、說教材:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》選自人教版九年級(jí)上冊(cè)·第一單元·第一節(jié)·本節(jié)內(nèi)容分為兩個(gè)部分──物質(zhì)的變化、物質(zhì)的性質(zhì),是化學(xué)學(xué)科最重要的基礎(chǔ)性知識(shí),也是深入認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)反應(yīng)·原理·變化等入門性知識(shí)。同時(shí),本章內(nèi)容淺顯易懂又貼近生活,對(duì)于剛剛接觸
2025-04-17 06:46
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用它判斷生活中常見的物質(zhì)變化。2.小組合作探究實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能區(qū)分物理變化與化學(xué)變化?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】物理變化和化學(xué)變化的概念與判斷。【自學(xué)檢測(cè)】(溫馨提示:閱讀教材后填空):,,
2024-12-08 10:01
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)二、課前預(yù)習(xí):_______________________________________。:________________________________________。又叫做:__________。__________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。三、課
2024-12-09 15:23
【摘要】《課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生初步理解物理變化和化學(xué)變化的概念。2、通過對(duì)日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)物理變化、化學(xué)變化及其區(qū)別;在運(yùn)用中逐步理解兩個(gè)概念間的區(qū)別與聯(lián)系。3、明確規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要基礎(chǔ);觀察實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本素養(yǎng)與能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化的判斷教學(xué)
2025-01-18 04:35
【摘要】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時(shí)邊觀察邊記錄(課本P7)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實(shí)驗(yàn)一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺(tái)
2025-10-10 15:57
【摘要】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)了解化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 (2)了解化學(xué)研究的內(nèi)容 ...
2024-11-09 12:53