【摘要】一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切我們一直在努力,相信我們會(huì)做得更好!1中考復(fù)習(xí)——物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)生姓名:﹍﹍﹍﹍﹍任課教師:﹍﹍﹍﹍﹍授課時(shí)間:﹍﹍﹍﹍﹍知識點(diǎn)一、物質(zhì)的變化世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的。物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。1、物理變化
2025-01-10 10:26
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、導(dǎo)入新課我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐敗、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會(huì)慢慢生銹等。這些變化有什么特點(diǎn)嗎?它們有什么區(qū)別嗎?今天我們就一同探究物質(zhì)變化與性質(zhì)的奧秘。二、講授新課知識點(diǎn)一化學(xué)變化和物理變化【教師提問】老師手里有三張紙,同學(xué)們能
2025-04-17 06:37
【摘要】課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)物理變化和化學(xué)變化A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第一單元走進(jìn)化學(xué)世界B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第1課時(shí)物理變化和化學(xué)變化知識點(diǎn)1物理變化和化學(xué)變化D1.下列變化中,只發(fā)生了物理變化的是( )A.鋼鐵制品在潮濕的地方生銹B.木柴燃燒C.食物發(fā)霉D.水在一定條件下變成水蒸
2025-06-17 21:43
【摘要】【內(nèi)容提要】1、化學(xué)變化的現(xiàn)象及描述2、化學(xué)變化與人類的關(guān)系:①化學(xué)變化的用途②化學(xué)變化的危害3、質(zhì)量守恒定律的探究4、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)(用分子、原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:①學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;②了解化學(xué)變化與人類的關(guān)系;③從微觀
2024-12-08 13:21
【摘要】模塊三物質(zhì)的化學(xué)變化第二部分基礎(chǔ)專題攻略質(zhì)量守恒定律物質(zhì)的化學(xué)變化物質(zhì)的變化和性質(zhì)認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng)判斷依據(jù):是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別:______________化學(xué)
2024-11-18 23:34
【摘要】主題二物質(zhì)的化學(xué)變化第3課時(shí)化學(xué)變化的基本特征與幾種化學(xué)反應(yīng)知識體系第3課時(shí)┃化學(xué)變化的基本特征與幾種化學(xué)反應(yīng)知識體系考點(diǎn)聚焦考向探究物理變化化學(xué)變化概念指沒有生成________的變化指生成了__________的變化根本區(qū)別不產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生了新物質(zhì)現(xiàn)象
2025-06-11 23:05
【摘要】【例1】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是()A.有無顏色變化 B.有無新物質(zhì)生成 C.有無氣體生成 D.有無發(fā)光、放熱現(xiàn)象【例2】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是()A.發(fā)出耀眼的白光B.生成白色粉末氧化鎂C.鎂條逐漸變短D.放出大量的熱【例3】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化
2025-03-25 05:54
【摘要】化學(xué)方程式的書寫一、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)(化合反應(yīng))1.鎂在空氣中燃燒:____________________2.鐵在氧氣中燃燒:____________________3.銅在空氣中受熱:____________________4.鋁在空氣中燃燒:____________________5.氫氣在空氣中燃燒:
2024-12-03 10:51
【摘要】流動(dòng)的水降水燃燒的火柴植物的光合作用你是如何來判斷物質(zhì)是否發(fā)生了變化的?形狀狀態(tài)顏色溫度發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生沉淀放出氣體這些都是物質(zhì)變化的證據(jù)。微觀物理變化:——沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化(物質(zhì)本身沒改變)化學(xué)變化:——有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化(物質(zhì)本身發(fā)
2024-11-26 18:27
【摘要】第三部分物質(zhì)的化學(xué)變化第一節(jié)物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)類型※考情分析考綱要求1.化學(xué)變化的基本特征(認(rèn)識)2.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)(認(rèn)識)3.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化(知道)4.通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性(認(rèn)識)5.催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用(知道)6.常見的化
2025-06-21 05:59
【摘要】化學(xué)變化與物理變化1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理變化。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)只是分子間的間隔發(fā)生變化,而分子本身沒有發(fā)生變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子被破壞,分子本身發(fā)生變化?;瘜W(xué)變化的特征
2025-04-04 02:30
【摘要】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學(xué)目標(biāo)?1、培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)、記錄分析實(shí)驗(yàn)的能力;?2、理解物理變化和化學(xué)變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念;?4、感受從實(shí)驗(yàn)獲取知識的科學(xué)方法。?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的、、及其的自然科學(xué)。組成變化規(guī)律結(jié)
2025-08-01 17:56
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)化學(xué)變化和物理變化學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別——1題1
2025-06-12 05:16
2025-06-13 12:22
【摘要】單元1化學(xué)變化與能量化學(xué)變化與熱能圖中哪些化學(xué)變化需要吸熱?哪些需要放熱??完成下列化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知溫度變化:?實(shí)驗(yàn)1:Mg+HCl═MgCl2+H2↑現(xiàn)象:該反應(yīng):化學(xué)能→熱能?實(shí)驗(yàn)2:NH4HCO3+HAc═NH4Ac+H2
2024-11-12 00:14