物質的化學變化與性質模板-免費閱讀
【正文】 7.（1）在空氣中點燃鎂條時用 夾住鎂條，觀察到的現(xiàn)象為 。類別 氣體顏色氣味狀態(tài)氧氣二氧化碳表一新課標第一網(wǎng)表二三、當堂檢測（ ）。（一）討論展示：實驗2有什么共同特征？小組實驗1—3硫酸銅與氫氧化鈉溶液的反應 將少量膽礬和研碎的膽礬分別放入2支試管，向其中加入少量水并振蕩得到澄清的硫酸銅溶液，再向其中分別滴加氫氧化鈉溶液觀察并記錄、展示發(fā)生的現(xiàn)象。如： ，因為 。 情感態(tài)度與價值觀：（1）激發(fā)興趣，培養(yǎng)學習的自覺性和主動性；（2）培養(yǎng)嚴謹務實的科學作風。氣 體 現(xiàn) 象步 驟氧氣二氧化碳伸入點燃的木條往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水并振蕩某物質在變化的過程中，產(chǎn)生了發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，說明該變化一定是化學變化，對嗎？舉例說明。（四）討論：什么是物理性質？什么是化學性質？舉例加以說明。（1）銅片和鐵片：＿＿＿；（2）
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