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化學導(dǎo)學案-物質(zhì)的變化和性質(zhì)1-免費閱讀

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【正文】 1展示規(guī)則：口令搶答，確定展示的同學回答問題前先自報本組組名（我代表 xx組展示），回答結(jié)束時說出（展示完畢，請補充質(zhì)疑） .上臺表達清晰流暢，大方。推論：所有的燃燒都是化學變化嗎？所有的爆炸都是化學變化嗎？，將重點及有疑惑的地方用紅色筆標記出來。。群學（ 5 分鐘）小組內(nèi)分享交流獨學中的第 4 題的答案，要求說明依據(jù)。我的收獲：我的困惑：。據(jù)概念來判斷對學（ 3 分鐘）

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2025-11-20 06:59

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2025-11-24 10:30

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2025-11-20 09:44

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【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、內(nèi)容與分析（一）內(nèi)容：化學變化和物理變化；化學性質(zhì)和物理性質(zhì)。（二）分析：本節(jié)課要學的內(nèi)容是物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)，指的是化學變化和物理變化、化學性質(zhì)和物理性質(zhì)，其核心是物質(zhì)的變化和性質(zhì)，理解它關(guān)鍵就是要認識世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是在不停地運動（即變化）著的。物質(zhì)的變化千奇百態(tài)，但歸結(jié)到底不外是有無新物質(zhì)生成，有新物

2025-11-09 17:21

人教版化學九上物質(zhì)的變化和性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學目標】1、知識與技能（1）了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化（2）了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì)，那些是化學性質(zhì)。2、過程與方法（1）通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，學會歸納整理（2）用化

2025-11-09 17:21

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2025-11-24 21:30

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2025-02-21 12:53