講物質的變化和性質教案(完整版)
【正文】 [實驗 1－ 1(2)]膽礬的研碎 (也可在教師的指導下由學生代表演示 )， 并提示學生在觀察實驗時應注意變化前后物質的顏色 、 狀態(tài) 、 形狀及實 2 驗過程中的現(xiàn)象 ， 并將現(xiàn)象記錄在課本 P7 實驗記錄表格中 。 這種生成其他物質的變化叫做化學變化 ， 又叫做化學反應 。 2． 再請兩位同學把一根燃著的木條分別伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中 ， 觀察木條燃燒情況的變化 ， 并記錄現(xiàn)象 。 在中考題中主要以新情景 ， 如生活中的各種現(xiàn)象 、 圖示 、古語 、 古詩等形式出現(xiàn) ， 體現(xiàn)了化學貼近生活與實際的特點 。 【小結】 (1)氧氣是一種無色無味的氣體 ， 能支持燃燒 。 這些性質有什么共同點？白色的固體 、 水是無色的液體 、 冰能融化 、 酒精是一種有酒味的液體 ， 而這些性質又有什么共同點？ 【交流與討論】 讓學生分組討論以上兩組物質的性質各有什么不同 ， 引導學生進行分析 。 【小結】 這兩個變化都只是物質的狀態(tài)或形狀發(fā)生了改變 ， 并沒有生成其他物質 。 【重點難點】 1． 物理變化與化學變化的概念和區(qū)分 。 1 課題
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