高中數(shù)學(xué)正弦定理1學(xué)案新人教a版必修-資料下載頁

【摘要】第一課時正弦定理（1）一．學(xué)習(xí)目標：1.了解正弦定理推導(dǎo)過程；2.掌握正弦定理內(nèi)容；3.會利用正弦定理求解簡單斜三角形邊角問題。二．學(xué)習(xí)重難點：重點：正弦定理證明及應(yīng)用；難點：正弦定理的證明，正弦定理在解三角形時應(yīng)用思路.三．自主預(yù)習(xí)：1.一般地，把三角形的三個內(nèi)角A,B,C和它們的對邊叫做三角形的________,已知三角形的幾個元素求

2025-06-08 00:37

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1弦切角的性質(zhì)同步測試題-資料下載頁

【摘要】高二數(shù)學(xué)選修4-1學(xué)案弦切角的性質(zhì)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標:；，并會運用它們解決有關(guān)問題；.教學(xué)重點和難點弦切角定理及其應(yīng)用是重點；弦切角定理的證明是難點.教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，以舊探新：什么樣的角是圓周角?∠CAB，讓射線A

2024-12-02 10:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-124拋物線之一-資料下載頁

【摘要】的簡單幾何性質(zhì)(2)蓬萊一中于洪璽判斷直線與雙曲線位置關(guān)系的操作程序把直線方程代入雙曲線方程得到一元一次方程得到一元二次方程直線與雙曲線的漸進線平行相交（一個交點）計算判別式0=00相交相切相離復(fù)習(xí):一、直線與拋物線位置關(guān)系種類

2024-11-18 12:14

平行線分線段成比例經(jīng)典例題與變式練習(xí)[精選題目]-資料下載頁

【摘要】......平行線分線段成比例知識梳理1.平行線分線段成比例定理如下圖，如果，則，，.2.平行線分線段成比例定理的推論：如圖，在三角形中，如果，則3.平行的判定定理：如上圖，如果有，那么∥。專題講解專題一

2025-03-25 01:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系-資料下載頁

【摘要】事例:主人邀請張三、李四、王五三個人吃飯聊天，時間到了，只有張三和李四兩人準時趕到，王五打來電話說：“臨時有急事，不能來了?！敝魅寺犃穗S口說了句：“你看看，該來的沒有來。”張三聽了，臉色一沉，起來一聲不吭地走了；主人愣了片刻，又道：“哎，不該走的又走了?！崩钏穆犃舜笈餍涠?。你能用邏輯學(xué)原理解釋這兩人離去的原因嗎？這就是今天我們來學(xué)習(xí)常

2024-11-18 12:16

高中數(shù)學(xué)全部教案新人教a版選修-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)全部教案新人教A版選修充分條件和必要條件（1）【教學(xué)目標】1．從不同角度幫助學(xué)生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義；2．結(jié)合具體命題，初步認識命題條件的充分性、必要性的判斷方法；3．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理的意識．【教學(xué)重點】構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義；【教學(xué)難點】命題條件的充分性、必要性的判斷．【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)回顧1．命

2025-04-17 12:45

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓之一-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)：:到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動點的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當焦點在X軸上時當焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-7優(yōu)選法-資料下載頁

【摘要】一、要點1.優(yōu)選法是合理地安排試驗以求迅速找到最佳點的數(shù)學(xué)方法.一、要點1.優(yōu)選法是合理地安排試驗以求迅速找到最佳點的數(shù)學(xué)方法.2.具有單峰性的試驗是優(yōu)選法中最簡單的試驗，在這樣的試驗中，試驗結(jié)果可以表示為試驗因素的單峰函數(shù).單峰函數(shù)的兩個要點是：(1)f(x)在

2024-11-18 12:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5數(shù)學(xué)歸納法-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)歸納法證明不等式第四講????????????.,,,,|sin||sin|:,,.,,,,???????????????????NnxnxxnNnnNnnnnnNnnnNnnnn11152200???例如等式數(shù)多個正整數(shù)相關(guān)

2024-11-17 15:12

九年級平行線等分線段定理-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級《平行線等分線段定理》 第四課時平行線等分線段定理 教學(xué)目標 ，進一步培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力． ，進一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力．，體會圖形語言和符號語言的和諧美重點、難點 ...

2024-10-13 13:46

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5不等式-資料下載頁

【摘要】不等式和絕對值不等式第一講.,數(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容不等式是式表示這樣的不等關(guān)系人們常用不等上存在的不等關(guān)系來描述客觀事物在數(shù)量輕與重矮、人們常用長與短、高與現(xiàn)實中，，??????不等式一不等式的基本性質(zhì)1:,,.的大小位置關(guān)系來規(guī)定實數(shù)利用數(shù)軸上的點的左右因此可以對應(yīng)數(shù)軸上的點與實數(shù)一一道知我們實數(shù)的大小關(guān)系研究不等式的出

2024-11-18 12:12

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-7多因素方法-資料下載頁

【摘要】縱橫對折法和從好點出發(fā)法用x，y表示兩個因素的取值，z=f(x,y)表示目標函數(shù)(并不需要z=f(x,y)的真正表達式).雙因素的優(yōu)選問題，就是迅速地找到二元目標函數(shù)z=f(x,y)的最大值(或最小值)及其對應(yīng)的(x,y)點的問題.假設(shè)函數(shù)z=f(x,y)在某一區(qū)域內(nèi)單峰，其幾何意義是把曲面z=f(x,y)看作

2024-11-17 17:34

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平行線分線段成比例定理-閱讀頁

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