【摘要】你能看出我們將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容嗎?第16課抗日戰(zhàn)爭重點:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線抗戰(zhàn)勝利的原因日本侵華大事記(20世紀(jì)30年代前)1894—1895年發(fā)動侵華甲午戰(zhàn)爭1897年參與瓜分中國,將福建作為勢力范圍1900年參加八國聯(lián)軍侵華1904—1905年日俄戰(zhàn)爭,將侵略勢
2024-11-17 04:28
【摘要】第10課罌粟花!這美麗的花結(jié)出的果實卻是有毒的,用它的汁液制成的東西就是臭名昭著的鴉片!竹槍一桿,打得妻離子散,未聞槍聲震天;銅燈半盞,燒盡田地房產(chǎn),不見煙火沖天!中國當(dāng)時煙館林立,到處是這東倒西歪的癮君子項目危害
2024-11-18 15:10
【摘要】美國當(dāng)代著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年,??第二次發(fā)生于,??第三次在1949年??1911年第13課辛亥革命1、資產(chǎn)階級用革命的手段推翻清政府的統(tǒng)治有什么樣的必然性
2024-11-17 11:18
【摘要】中國古代儒學(xué)的新發(fā)展——宋明理學(xué)浙師大附中:陳輝程顥程頤朱熹陸九淵王守仁程顥程頤天者,理也。——(宋)程顥程朱理學(xué)朱熹(1130~1200)
2025-07-18 01:43
【摘要】孔子孟子荀子墨子老子莊子韓非子商鞅學(xué)派代表主張儒家孔子孟子荀子道家老子莊子法家韓非墨家墨
2024-11-18 14:57
【摘要】第四課古代的經(jīng)濟政策課標(biāo)要求?了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,?分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。教學(xué)目標(biāo)井田制?溥天之下,莫非王土,率土之濱,莫非王臣。──《詩經(jīng)·小雅·北山》?井田制的
2024-11-18 15:07
【摘要】第21課現(xiàn)代中國教育的發(fā)展美國依據(jù)1948—1984年經(jīng)濟實際增長數(shù)據(jù),將傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長公式調(diào)整為:經(jīng)濟增長(100%)=34%(勞動增長+資本增長)+66%(科技和教育)。日本1952—1961年的經(jīng)濟增長模式為:經(jīng)濟增長(100%)=%(勞動增長+資本增長)+%(科學(xué)技術(shù))。目前,發(fā)
2024-11-18 14:58
【摘要】第四單元近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程第13課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)江蘇省泰州市第三高級中學(xué)朱德平E-mail:2020年12月25日2第一臺成功運作的蒸汽機1705年,紐可門制造第一臺成功運作的蒸汽機。缺陷:熱量浪費太大,效率不高;只有簡單的往復(fù)式線性運動。
2024-11-18 15:01
【摘要】說課提綱?說教材的地位和作用?說教學(xué)目標(biāo)。新課標(biāo)內(nèi)容要求及由新課標(biāo)具體解讀的三維目標(biāo)?說教學(xué)重難點。?說學(xué)情分析,明確達到目標(biāo)和重難點可能存在的困難?說教法并介紹由此確定的整體教學(xué)思路:即由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識?說教學(xué)過程。時事導(dǎo)入:嫦娥二號火箭發(fā)射結(jié)合興趣導(dǎo)入:結(jié)繩記事。?推進新課介紹第一目
【摘要】建國以來的重大科技成就一、科技戰(zhàn)略的發(fā)展,科學(xué)事業(yè)的初步發(fā)展措施:1)建立科研機構(gòu)(中國科學(xué)院,郭沫若)2)制定科技發(fā)展規(guī)劃(《十二年科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的論斷時間:科學(xué)技術(shù)和知識分子重新得到了肯定和重視,中國的科技事業(yè)迎來了新的春天。(僅1979年一年取得的重要科技成果,比過去
2024-11-19 16:31
【摘要】第一篇:人教版必修三一輪復(fù)習(xí)宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想教學(xué)案帶答案 程朱理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想 【課標(biāo)要求】 1、列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時期儒學(xué)的發(fā)展。 2、列舉李贄、黃...
2025-10-04 13:25
【摘要】第2課儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書提供的材料及自己原有的相關(guān)知識,從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法,主動探究問題的答案。并學(xué)會用獨立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法,通過對本課的學(xué)習(xí),加深對中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以
2024-11-17 05:22