20xx秋冀教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第17課斗鯊ppt課件1(完整版)
【正文】 老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣 騰騰的咖啡。老人頭昏眼花，只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著釣絲。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣 絲也飛快地滑下去?！濒~開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再?gòu)澭吭诖^上，他就感到舒服多了。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜，跟他一起評(píng)論壘球賽。 ? 有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚，他接連打了 84天，但一條魚也沒有捕到。 。 教材分析 《 斗鯊 》 一文是美國(guó)著名作家海明威的代表作 《 老人與海 》 的節(jié)選，是冀教版 《 語(yǔ)文 》 八年級(jí)上冊(cè)第五單元“生命”單元的第一篇文章。學(xué)習(xí)本文在明確小說(shuō)三要素的基礎(chǔ)上，要體味人物的”硬漢形象“以及心理刻畫的作用，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的簡(jiǎn)實(shí)之美，比對(duì)中西文化的不同，接受堅(jiān)毅，勇敢，無(wú)畏，永不言敗人格魅力的熏陶。 重點(diǎn)難點(diǎn)分析 難點(diǎn) ： 。 ? 桑地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色。老頭認(rèn)變自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的決竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。老頭想魚這樣用力過(guò)猛很快就會(huì)死的，但四個(gè)小時(shí)后，魚依然拖著小船向浩渺無(wú)邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他想魚能支持多久我也能支持多久。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對(duì)付那條大魚。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺。 魚仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來(lái)，從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍(lán)色的海水。 海明威 美國(guó)作家。學(xué)海拾零 （相關(guān)文學(xué)常識(shí)及背景材料 ） 文本體驗(yàn) 1。說(shuō)出你選擇的依據(jù)和理由 思考與升華 ? 話題 ：通過(guò)選讀杰克 ● 倫敦的 《 熱愛生命 》和人教版課文 《 蘆花蕩 》 ，比較中西方對(duì)生命題材的理想化處理有什么不同。引玉之磚 3。主要作品有小說(shuō) 《 老人與海 》《 戰(zhàn)地鐘聲 》 。 ……
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