【摘要】高中數(shù)學(xué)必修一指數(shù)與指數(shù)函數(shù)練習(xí)題及答案(根底題) 篇一:指數(shù)與指數(shù)函數(shù)練習(xí)題及 2.1指數(shù)與指數(shù)函數(shù)習(xí)題 一、選擇題(12*5分)1.( a9)4(a9)4等于() 4 2 (A)...
2025-03-26 03:00
【摘要】指數(shù)函數(shù)三維目標(biāo)一、知識與技能(1)掌握指數(shù)函數(shù)的概念,會借助計算機(jī)畫指數(shù)函數(shù)的圖象;(2)由指數(shù)函數(shù)的圖象歸納并理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì);(3)學(xué)會用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,比較兩個指數(shù)式的大?。唬?)學(xué)會求與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)的定義域、值域;(5)能利用函數(shù)圖象的平移與對稱變換,解決有關(guān)的函數(shù)圖象問題;(6)通過指數(shù)函數(shù)在實際生
2025-08-13 13:14
【摘要】(1)分裂次數(shù)細(xì)胞分裂過程細(xì)胞個數(shù)第一次第二次第三次2=218=234=22…………第x次……x2細(xì)胞個數(shù)y關(guān)于分裂次數(shù)x的表達(dá)式為:引例,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…….1個這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?
2025-11-08 05:40
【摘要】鳳陽博文國際學(xué)校高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)測試()A.B.C.D.=72y=A,且+=2,則A的值是 ()A.7B.7C.±7D.980且a≠1,且,則實數(shù)a的取值范圍是 ()
2025-06-19 17:32
【摘要】惠東高級中學(xué)楊奕香教材分析一.教法與學(xué)法三.教學(xué)程序四.二.學(xué)情分析板書設(shè)計五.六.評價分析教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)函數(shù)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),函數(shù)的思想貫穿于整個高中數(shù)學(xué)之中。本節(jié)課是在把指
2025-11-08 05:39
【摘要】1.了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景.2.理解有理指數(shù)冪的含義,了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.3.理解指數(shù)函數(shù)的概念、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn).指數(shù)函數(shù)xana0沒有意義2.有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)(1)aras=
2025-04-29 02:05
【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系?閱讀教材P104-P105?1、理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系,?2、理解互為反函數(shù)的兩個函數(shù)之間的關(guān)系。自學(xué)提綱反函數(shù):當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時,可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量,而把這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量,我們稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù)。
2025-11-09 12:11
【摘要】§(定義域定義域?,值域,值域)????一般地,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R(見下表)在R上是減函數(shù)(4)在R上是增函數(shù)(3)過點(diǎn)(0,1),即x=0時,y=1(2)值域(0,+∞)(1)定義域:R
2025-06-06 04:51
【摘要】正整數(shù)指數(shù)函數(shù)實例分析問題1某種細(xì)胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個……一直分裂下去.動畫實例分析(1)用列表表示1個細(xì)胞分裂次數(shù)分別為1,2,3,4,5,6,7,8時,得到的細(xì)胞個數(shù);1次2次3次4次實例分析(1)用列表表示1個細(xì)胞分裂次數(shù)分別為1,2,3,4
2025-05-10 10:05
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo):知識技能:使學(xué)生理解指數(shù)函數(shù)的定義,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),初步學(xué)會運(yùn)用指數(shù)函數(shù)解決問題。過程方法:引入,剖析、定義指數(shù)函數(shù)的過程,啟動觀察、分析、歸納、總結(jié)、抽象概括等思維活動,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,體會數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方
2025-11-30 04:44
【摘要】將一頁白紙連續(xù)對折,你知道當(dāng)對折15次后,紙有多高嗎,有姚明高嗎?(1)寫出對折后的層數(shù)y與對折次數(shù)x的關(guān)系式;(2)設(shè)這頁紙的面積單位為1,則對折后每頁紙的面積y與對折次數(shù)x的關(guān)系又是怎樣的?解:對折次數(shù)層數(shù)12
2025-11-22 02:04
【摘要】駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。1安邊中學(xué)高一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:王廣青總第22課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時間:第六周集體備課個人空間一、課題指數(shù)函數(shù)圖像及其性質(zhì)(2
2025-11-13 01:12