ccmt企業(yè)教練管理工作坊下(完整版)
【正文】 發(fā)點(diǎn) 批判性 VS 啟發(fā)性 ? 情緒容易被影響 ? “我已經(jīng)知道了” ? 只是我的觀點(diǎn)是對(duì)的 ? 無(wú)可能性的 ? 存在贏輸?shù)年P(guān)系 ? 引發(fā)對(duì)抗 ? 保持中立的態(tài)度 ? 愿意探索新事物 ? 更多不同的觀點(diǎn) ? 有可能性的 ? 存在共贏的關(guān)系 ? 引發(fā)創(chuàng)造 教練第三大能力：區(qū)分 ?區(qū)分的目的 ? 讓對(duì)方清晰自己的信念 人的力量在于有能力去區(qū)分 ?下雪 ? 在什么地方下？ ? 有多少種？ ?犯了一個(gè)失誤 ? 什么時(shí)候犯的？因?yàn)槭裁丛?？誰(shuí)的責(zé)任？應(yīng)該怎樣補(bǔ)救等等。如二句“想要飛也怎么樣也飛不高”同樣能聽(tīng)到“不自信”“光想不做”“擔(dān)心”等。聆聽(tīng)的態(tài)度 ?忘我 ?專心和求知 ?坦城開(kāi)放，拋開(kāi)判斷 3“ R”聆聽(tīng)技巧 ? Receive 接收 ? Reflect 反映
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