【摘要】SeminaronPracticalEnneagram九型人格工作坊導(dǎo)師:李博文1專業(yè)資格:?EnneagramWorldwide?認(rèn)證中文九型導(dǎo)師?中國九型人格學(xué)院網(wǎng)創(chuàng)辦人?國際注冊企業(yè)教練(RCC)?國際NLP執(zhí)行師??注冊心理咨詢師李博文
2025-01-22 08:48
【摘要】營業(yè)部副理工作坊實務(wù)團隊建設(shè)01背景02角色03現(xiàn)狀——困境/障礙帶團隊我們是否經(jīng)常碰到這樣的情形……一言不合就轉(zhuǎn)身指令下去半天沒反應(yīng)不愛表達(dá)被動參與沒激情矛盾過多內(nèi)耗嚴(yán)重沖突多04目標(biāo)05呼吁目錄團隊拓展1
2025-02-11 16:45
【摘要】「學(xué)童語言發(fā)展」家長工作坊講者:胡潔欣姑娘言語治療師香港言語治療師協(xié)會會員香港大學(xué)言語及聽覺科學(xué)榮譽理學(xué)士香港大學(xué)社會科學(xué)(行為健康)碩士學(xué)童常見的言語障礙學(xué)童常見的言語障礙?發(fā)音問題發(fā)音不正確?說話混淆不清常見成因:先天性的生理缺陷,發(fā)展遲緩,受到不正確的語音影響……?語言障礙理解/表達(dá)困難
2025-01-25 05:17
【摘要】華夏菁英全國教育機構(gòu)《智慧父母》工作坊葉耀元華夏菁英全國教育機構(gòu)和孩子一起成就夢想!
2025-02-26 16:07
【摘要】第一篇:工作坊研修計劃 工作坊研修計劃 一、專題課程研修與教學(xué)實踐準(zhǔn)備(10月15日-11月5日) 主要任務(wù): 1、學(xué)員完成個人研修計劃并上傳至工作坊(10月22日-10月24日) 2、學(xué)員...
2024-10-29 03:45
【摘要】第一篇:工作坊總結(jié)反思 教師工作坊的研修培訓(xùn)為我們提供了實效的專題講座和分組交流,使原本枯燥的學(xué)習(xí),抽象的內(nèi)容,變得生動易懂,提高了學(xué)習(xí)效率,同時更拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,使我更深刻地感受到了我所從事...
2024-10-29 03:37
【摘要】團體心理工作坊主題活動設(shè)計書活動之一:有緣相識一、活動策略:帶教師組織來自不同專業(yè)和不同班級的成員盡快相識,調(diào)動成員人際溝通的積極性與主動性。二、活動過程:(一)熱身活動:“認(rèn)識同類人”1.全體成員領(lǐng)起手,圍成一個大圈。2.帶團教師帶領(lǐng)新成員認(rèn)識同類人,同類人走到圈中間互相握手問好。如:來自青島的同學(xué);喜歡打籃球的同學(xué);生日在十月的同學(xué);學(xué)習(xí)委員等。
2025-03-25 12:28
【摘要】績效工作坊1調(diào)查問卷姓名或代號6月日1.為什么績效管理往往是令各級經(jīng)理頭疼的事?2.你認(rèn)為績效管理的目的是什么?3.你認(rèn)為績效管理的主要內(nèi)容或主要步驟是哪些?4.你認(rèn)為改進績效管理的關(guān)鍵是什么?5.請給績效管理下一個定義2Noproblemcanbesolvedfromt
2025-03-01 11:18
【摘要】1Designed2023統(tǒng)計過程控制工作坊SPCWorkShop2Designed2023基本統(tǒng)計概念3Designed2023統(tǒng)計學(xué)(Statistics)n收集、整理、展示、分析、解析統(tǒng)計資料n由樣本(sample)推論母體/群體(population)n能在不確定情況下作
2025-02-20 14:57
【摘要】領(lǐng)袖素質(zhì)實踐九點領(lǐng)導(dǎo)力工作坊主講:陳志強明行足1、不相信、逃避2、治標(biāo)不治本3、沒有成長焦點在事上(現(xiàn)象、內(nèi)容)物有本末事由終始知其先后則近道矣《大學(xué)》※對事不對人※對人不對事1、相信、面對2、君子慎始3、學(xué)習(xí)、成長
2025-01-25 21:03
【摘要】5S現(xiàn)場管理培訓(xùn)工作坊(1)?理解5S的要求?學(xué)會如何實施5S?在公司內(nèi)親身體驗5S活動?在日常工作中能夠自覺運用5S課程目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容?5S簡介〖】?5S的基本要求〖1h】?開展5S活動的方法〖1h】?現(xiàn)場參觀〖1h】?總結(jié)〖】5S簡介5S代表的是5個日本
2025-01-21 12:48
【摘要】第一篇:工作坊成長感悟 與優(yōu)秀同行 惠濟區(qū)實驗小學(xué)焦校麗 一次偶然的機會,我加入了米豆工作坊。時間在繁忙和有序的生活中悄然而過,加入“米豆工作坊”已經(jīng)有一段時間了。回顧在“米豆工作坊”的學(xué)習(xí),我...
2024-10-13 22:20
【摘要】親子工作坊之:健康文化大革命神託會培基書院與基督教宣道會廣恩堂合辦關(guān)子凱醫(yī)生二○○七年二月十日世界衛(wèi)生組織對健康的定義?Astateofpletephysical,mentalandsocialwellbeingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.
2024-10-09 15:46
【摘要】第一篇:工作坊研修總結(jié) 工作坊研修總結(jié) 從9月20日到9月25日,我們在省城太原埃柯拉商務(wù)大酒店參加國培教師工作坊研修項目集中培訓(xùn)。我們這支學(xué)習(xí)團隊,成員來自山西省五個項目縣,成員們視之為難得的機...
2024-10-29 03:52
【摘要】專題工作坊暨教練技術(shù)介紹會?專題?公司簡介?教練技術(shù)簡介?咨詢/報讀今晚流程專題探討有效授權(quán)授權(quán)=給權(quán)力授權(quán)=職位授權(quán)=放任授權(quán)=???授權(quán)的過程是開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的過程!為什么要授權(quán)?■信息化市場致使決策的速度加快■雇員更加成熟,
2024-11-25 22:22