【摘要】它們分別是由哪些圖形組成的？由幾個簡單的圖形組合而成的圖形，叫做組合圖形。右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米？可以把它看成一個正方形和一個三角形的組合。5m5m2m我的方法是：側(cè)面墻的面積=（）+（）
2024-12-11 09:09
【摘要】?觀察一下，下面這些圖有什么特點，都用了哪些方法來組合這些圖形的？?圖形組合方法：?1、倒置?2、融合?3、放大或縮小?4、變化色彩?5、穿插?作業(yè)要求：?以任意的幾種圖形為原形，畫一幅圖形的魔術(shù)組合畫。
2024-11-03 19:10
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：明確組合圖形面積計算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。：能夠探索出解決問題的有效方法，感受解決問題方法的多樣化，獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形，
2024-11-29 03:04
【摘要】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計七臺河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析：《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計算之后學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道在進行組合圖形面積計算中，要把一個組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并進行計算，這樣可以鞏固對各種平面圖形特征的認識和面積公式的運用，又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2024-11-26 21:35
【摘要】組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元“組合圖形面積”。（p75~76）教材分析：本冊教材的第2單元，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形，一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形，另一方面能將所學(xué)的知識進行綜合，提高學(xué)生綜合能力。在“組合圖形面積”中，重點探索計算組合圖形面積的計算
【摘要】我們不做宣傳，我們只做口碑！組合圖形的周長和面積（專題）。(單位:厘米)，求陰影部分的面積。。。(單位:厘米)。
2025-08-05 15:30
【摘要】第一篇：《組合圖形的面積》教案及反思 《組合圖形的面積》教案及反思 時間：2010年11月30日上午第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容：北大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)75-76頁內(nèi)容 教材分析：在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)...
2024-11-15 12:13
【摘要】第一篇：《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計[精選] 《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級上冊第五單元組合圖形的面積內(nèi)容。教學(xué)目標： 1、知識目標：了解組合圖形的特點，理解計算組合圖形面積...
2024-10-08 20:13
【摘要】......第六講：組合圖形面積組合圖形是由兩個以上的簡單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種，一是拼合組合，二是重疊組合，由于組合圖形具有相“等”的特點，往往使得問題無從下手。要正確解答組合圖形的面積問題，應(yīng)該注意以下
2025-03-24 03:11
【摘要】1組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容：P92-93例4、做一做及P941至2題。教學(xué)目標：1、讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進行合作交流，從而歸納組合圖形面積的計算方法。能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。2、感受計算組合圖形面積的必要性，產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點：掌握組合
2024-11-23 14:00
【摘要】第一篇：《組合圖形的面積計算》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形、梯形面積計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過計算組合圖形的面積，有利于綜合利用平面圖形面積計算的知識，進一步發(fā)展學(xué)生的空...
2024-10-07 13:03
【摘要】陰影部分面積專題練習(xí)一、求下列各圖中陰影部分的面積。（單位：厘米）1、2、下圖中長方形的長是6厘米，寬是5厘米，求陰影部分的面積。3、如圖長方形的面積是45平方厘米，寬是5厘米，求陰影部分的面積。4、如圖，兩個大小不等的正方形拼成一個圖形，已知小正方形的邊長是4厘米，陰影部分的面積是3
2025-06-26 20:09
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