【摘要】
2025-06-12 07:15
【摘要】題型一規(guī)律探索問題類型一類型二類型三圖形變化規(guī)律例1(2022湖北隨州)我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數(shù)分別稱作“三角形數(shù)”(如1,3,6,10…)和“正方形數(shù)”(如1,4,9,16…),在小于200的數(shù)中,設(shè)最大的“三角形數(shù)”為m,最大的“正方形數(shù)”為n,則m+n的值為()
2025-06-17 04:53
【摘要】任務(wù)性閱讀訓(xùn)練先閱讀(A)(B)兩篇短文,然后根據(jù)題目要求及所給語境完成下列四項任務(wù)訓(xùn)練(一)(A)talkIeasyusestrangeThemostbasicaimofplayingsportsisthatyoucanimproveyourhealthevenifyoua
2025-11-25 23:31
【摘要】整式的加減教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、敘述整式加減的一般步驟。2、敘述去括號法則和分配律。3、化簡:a2+(-3a+2)-(-2a2+a-5)(學(xué)生上黑板做,教師在其完成后進行講評)二、新授1、例1、計算:3(m2+n)-2(m-n)-6(m2+n)-(m-n)分析:式中有兩組同類項,這里要把(m2+n)看成是
2025-11-19 20:39
【摘要】一次函數(shù)一、目的要求了中小學(xué)的銜接,新教材則是安排先學(xué)習(xí)一次函數(shù),并且,把正比例函數(shù)作為一次函數(shù)的特例予以介紹,而最后才學(xué)習(xí)反比例函數(shù),為什么這樣安排呢?第一,這樣安排,比較符合學(xué)生由易到難的認識規(guī)津,從函數(shù)角度看,一次函數(shù)的解析式、圖象與性質(zhì)都是比較簡單的,相對來說,反比例函數(shù)就要復(fù)雜一些了,特別是,反比例函數(shù)的圖象是由兩條曲線組成的,先學(xué)
2025-11-09 15:52
【摘要】同類項(2)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么是同類項?怎樣合并同類項?2、下列各題合并同類項對不對?(1)3x2y-2x2=1(2)-3abc+3abc=abc(3)2m2n-3n2m=-m2n(4)3(a+b)+2(a+b)=5(a+b)2二、新授1、引入大家知道,求代數(shù)式的值,是把數(shù)值代入
2025-11-09 15:51
【摘要】整式的加減(1)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、敘述合并同類項法則。2、敘述去括號與添括號法則。3、化簡:y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)二、新授1、引入整式的化簡,如果有括號,首先要去括號,然后合并同類項,所以去括號和合并同類項是整式加減的基礎(chǔ)。2、例題例1(P166例1)
【摘要】角的平分線教學(xué)過程設(shè)計一、角平分錢的性質(zhì)定理與判定定理的探求與證明1,復(fù)習(xí)引入課題.(1)提問關(guān)于直角三角形全等的判定定理.(2)讓學(xué)生用量角器畫出圖3-86中的∠AOB的角平分線OC.2.畫圖探索角平分線的性質(zhì)并證明之.(1)在圖3-86中,讓學(xué)生在角平分線OC上任取一點P,并分別作出表示P
2025-11-19 20:38
【摘要】《第五講分式》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(20202嘉興)若分式x-1x+2的值為0,則()A.x=-2B.x=2C.x=1或x=-2D.x=1解析∵分式x-1x+2的值為0,∴?????x-1=0x+
2025-11-07 03:22
【摘要】1、同學(xué)們要做20個燈籠,已做好9個,還要做多少個?2、從花上飛走了9只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?3、飛機場上有17架飛機,飛走了3架,現(xiàn)在機場上有飛機多少架?4、小蘋種9盆紅花,又種了同樣多的黃花,兩種花共多少盆?5、學(xué)校原有8瓶膠水,又買回4瓶,現(xiàn)在有多少瓶?6、小強家有17個蘋果,吃了7個
2025-11-24 08:27
【摘要】同類項(1)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、回答下列單項式的系數(shù)-4ab2,10x2,-2x,abc,-y3z,2?r2、什么叫多項式?什么叫多項式的項?3、列代數(shù)式:每本練習(xí)本x元,王強買5本,張華買2本,兩人一共花多少錢?王強比張華多花多少錢?二、新授1、引入問:5x+2x=?5x-
【摘要】快樂學(xué)習(xí),快樂成長!1解答題專題練習(xí)(一)一、解答題1.已知:如圖,梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,對角線AC、BD交于點O,∠COD=60°,若CD=3,AB=8,求梯形ABCD的高.2
2025-08-14 16:00