單片機發(fā)展方向及教學(xué)改革探討教材(完整版)
【正文】 新器件，力圖達到學(xué)以致用的根本目的。此外， 《 增強型8051單片機實用開發(fā)技術(shù) 》 可作為電子設(shè)計競賽、電子設(shè)計工程師考證的培訓(xùn)教材 ,也是單片機應(yīng)用技術(shù)愛好者的自學(xué)教材和單片機應(yīng)用工程技術(shù)人員的重要參考書籍。原來講解 8051單片機的師資力量可以充分發(fā)揮以前講解單片機原理及應(yīng)用課程的經(jīng)驗；對于具有 8051單片機知識的讀者，不存在轉(zhuǎn)型問題。此外， 《 新編電氣與電子信息類高等教育規(guī)劃教材 :STC系列增強型 8051單片機原理與應(yīng)用 》 可作為電子設(shè)計競賽、電子設(shè)計工程師考證的培訓(xùn)教材 ,也是單片機應(yīng)用技術(shù)愛好者的自學(xué)教材和單片機應(yīng)用工程技術(shù)人員的重要參考書籍。 推薦兩本書參考書 單片機入門和 C語言入門教學(xué)二和一 ?建議工科非計算機專業(yè)出兩本單片機學(xué)科群的書，將單片機教育插入大一的第一學(xué)期開始。此書是 C語言由零開始、單片機由零開始的經(jīng)典入門書，是二合一教學(xué)改革的先驅(qū)。由于市面對其新增功能模塊的功能、原理及應(yīng)用實例的介紹材料少之又少，部分初學(xué)者對其新功能只能望洋心嘆。采用匯編語言和 C語言對照編程，滿足喜好采用匯編語言編程者與喜好 C語言編程者的共同需求。每章都有配套的習(xí)題，所舉例程均經(jīng)調(diào)試通過，很多程序均來自科研和實際應(yīng)用系統(tǒng)。這些課程是對前面所學(xué)課程的補充和提高，如果《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 》 沒學(xué)好，學(xué)習(xí) 《 實時操作系統(tǒng) 》 也可算對 《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 》 的復(fù)習(xí)，為單片機開發(fā)打好軟件基礎(chǔ)。如果將 《 微機原理及單片機應(yīng)用 》 課程提前至大學(xué)一年級第二學(xué)期開設(shè)，學(xué)生及早接觸單片機的話，那么對單片機有興趣或以后想從事相關(guān)行業(yè)的同學(xué)在意識到單片機的重要性后，仍然有充足的時間去研究單片機，從而將單片機系統(tǒng)設(shè)計搞熟。相對于用匯編語言開發(fā)程序， C語言也將程序開發(fā)難度降低了很多，對開發(fā)人員來說，效率得到極大的提高，打個不確當?shù)谋确?，大專生就相當于本科生的能力了，本科生就相當于研究生的能力了。單片機發(fā)展方向及教學(xué)改革探討 基于可仿真的 STC15F2K60S2系列 STC15F2K60S2系列結(jié)構(gòu)框圖 LQFP44封裝(12mmx12mm) STC15F2K60S2系列管腳圖 PDIP40封裝 LQFP32封裝 LQFP32封裝(9mmx9mm) SOP32封裝 SKDIP28/SOP28封裝 STC15F2K60S2系列最小應(yīng)用系統(tǒng) 內(nèi)部高可靠復(fù)位，可徹底省掉外部復(fù)位電路 ，可以通過 STCISP 編程器將其設(shè)置為 RST復(fù)位腳 (高電平復(fù)位 ). 內(nèi)部高精度時鐘，溫飄 177。對此我們提出以下建議： 單片機相關(guān)課程教學(xué)之最小系統(tǒng)課程： ? 《 C語言程序設(shè)計 》 大學(xué)一年級第一學(xué)期 ? 《 數(shù)字電路基礎(chǔ) 》 大學(xué)一年級第一學(xué)期 ? 《 微機原理及單片機應(yīng)用 》 大學(xué)一年級第二學(xué)期 ? 《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 》 大學(xué)一年級第二學(xué)期 ? 《 實時操作系統(tǒng) 》 大學(xué)二年級第一學(xué)期 ? 《 模擬電路 》 大學(xué)二年級第一學(xué)期 ? 首先，我們建議 《 C語言程序設(shè)計 》 課程必須保證在大學(xué)一年級第一學(xué)期開設(shè)，很多高校已這樣做
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