【摘要】課題1一、質(zhì)量守恒定律同學(xué)們好,我是波義耳,1673年我在敞口容器中加熱金屬,結(jié)果質(zhì)量增加了同學(xué)們好,我是拉瓦錫,1774年我在研究氧化汞的分解和合成時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是相等的。我是小明,我發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒后越來越短,我認(rèn)為反應(yīng)前后質(zhì)量變小了
2025-01-10 00:21
【摘要】第2課時(shí)化學(xué)方程式學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】化學(xué)方程式的定義及含義自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本96頁的內(nèi)容,完成下列問題:1用來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。在化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式中,箭頭左邊,表示
2025-06-15 16:52
【摘要】第7講質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式第五單元化學(xué)方程式考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律的理解內(nèi)容參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì)分子――→分裂原子――→重新組合新分子――→聚集新物質(zhì)
2025-06-15 17:02
【摘要】A鐵與稀硫酸生成硫酸鐵反應(yīng)產(chǎn)物不正確BFeC13+3NaOH===Fe(OH)3+NaCl只缺少沉淀符號(hào)C2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)條件不正確D
2025-06-11 22:47
【摘要】1質(zhì)量守恒定律(第二課時(shí))碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃復(fù)習(xí)提問請(qǐng)寫出碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式,這個(gè)文字表達(dá)式能給我們什么信息?學(xué)生在小組內(nèi)討論講解文字表達(dá)式的意義并指出缺點(diǎn)。一、化學(xué)方程式的定義用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子),生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃。、
2025-06-20 14:30
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(RJ)
2025-06-14 12:00
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(人教版)課題1質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。為什么變短了?生日宴會(huì)中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會(huì)越燒越短?;瘜W(xué)反應(yīng)發(fā)生后物質(zhì)的質(zhì)量是不是變少了?一、質(zhì)量守恒定律我在1673年,做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),金屬汞放在容器里煅燒,反應(yīng)后,進(jìn)行稱量,發(fā)現(xiàn)
2025-02-24 11:30
【摘要】質(zhì)量守恒定律推測(cè):反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和如何變化,是變大?變???還是不變?氫氧化鈉+硫酸銅?氫氧化銅+硫酸鈉NaOHCuSO4Cu(OH)2Na2SO4現(xiàn)象:生成藍(lán)色沉淀反應(yīng)表達(dá)式:硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉CuSO4+NaOHCu(OH
2025-03-04 16:21
【摘要】質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用專題復(fù)習(xí)類型一:確定反應(yīng)中某反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式確定依據(jù):反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變。1、無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl。該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是。2、(蘇州)鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵
2025-08-05 17:04
【摘要】第13講認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過知識(shí)梳理一、化學(xué)基本反應(yīng)類型(1)概念:由兩種或者兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。(2)表達(dá)式:A+B+??→M。(3)舉例:H2O+CO2===H2CO3、C+O2===CO2。(4)特點(diǎn):___
2025-06-15 05:42
【摘要】質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)課?一、質(zhì)量守恒定律?1、質(zhì)量守恒定律:?參加反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的___________。?2、化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)量守恒”的原因:?在化學(xué)反應(yīng)前后___________沒有改變、_______沒有增減,___________沒有改變。?二、化學(xué)反
2025-08-01 14:15
【摘要】化學(xué)方程式?第五單元23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課題1質(zhì)量守恒定律課前預(yù)習(xí)1.化學(xué)方程式的定義:_____________________
2025-06-12 05:18