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系統(tǒng)抽樣方法綜述(完整版)

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【正文】起點 r r+k r+2k r+3k 假定總體大小為 N，樣本量為 n，為方便起見設(shè)N=nk，在 1~k之間產(chǎn)生隨機(jī)數(shù) r，以 r為起始單元，每個 k個單元抽取一個單元作為樣本單元， k成為樣本間距，若 N≠nk時，則樣本量可能為 [N/k]或 [N/k]+1 為克服直線性系統(tǒng)抽樣的缺點，拉希里（ Lahiri）提出一種替代方法，稱為圓形系統(tǒng)抽樣法。

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【摘要】系統(tǒng)抽樣?1、為了了解全校240名學(xué)生的身高情況，從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測量，下列說法正確的是()?A．總體是240B、個體是每一個學(xué)生?C、樣本是40名學(xué)生D、樣本容量是40?2、為了正確所加工一批零件的長度，抽測了其中200個零件的長度，在這個問題中，200個零件的長度

2025-01-07 11:53

系統(tǒng)抽樣分層抽樣[下學(xué)期]江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】第二課時系統(tǒng)抽樣分層抽樣數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集，整理，分析受隨機(jī)影響的數(shù)據(jù)，并對所考慮的問題作出推斷或預(yù)測，直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學(xué)科。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方，都要用到數(shù)理統(tǒng)計。現(xiàn)在，數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容已異常豐富，成為數(shù)學(xué)中最活躍的學(xué)科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計中最基本問題來介紹這門學(xué)科

2025-11-01 01:46

實驗高一系統(tǒng)抽樣與分層抽樣人教版-資料下載頁

【摘要】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣1．理解系統(tǒng)抽樣、分層抽樣，會用兩種抽樣從總體中抽取樣本，了解兩種抽樣在實際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.2．掌握分層抽樣與簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯(lián)系，提高學(xué)生的總結(jié)和歸納能力，讓學(xué)生領(lǐng)會到客觀世界的普遍聯(lián)系性．學(xué)習(xí)目標(biāo)簡單隨機(jī)抽樣的概念?從個體數(shù)為N的總體中不重復(fù)地取出n個個體

2025-01-13 21:42

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