【摘要】分層抽樣問題提出?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?將總體分成均衡的若干個(gè)部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個(gè)個(gè)體,即得到容量為n的樣本.含義:第二步,(分段)將總體分成n段每間隔為k=步驟:第四步,成樣第三步,(取數(shù))在第1段用簡單隨機(jī)抽樣確定起
2025-01-16 16:04
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)隨機(jī)抽樣2.分層抽樣1.了解分層抽樣的方法.2.會(huì)用分層抽樣的思想列式求解.3.理解抽樣比例的求法.基礎(chǔ)梳理分層抽樣的定義:一般地,在抽樣時(shí),將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體,將各層取出的個(gè)體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫分層抽樣.分層抽樣又稱類型
2024-11-17 20:07
【摘要】?系統(tǒng)抽樣某校高一年級共有20個(gè)班,每班有50名學(xué)生.為了了解高一學(xué)生的視力狀況,從這1000人中抽取一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行檢查,應(yīng)該怎樣抽樣?通常先將各班平均分成5組,再在第一組(1到10號學(xué)生)中用抽簽法抽取一個(gè),然后按照“逐次加10(每組中個(gè)體個(gè)數(shù)
2025-01-16 21:09
【摘要】§《分層抽樣》教學(xué)設(shè)計(jì)科目:數(shù)學(xué)教學(xué)論姓名:胡祖奎學(xué)號:2010011149指導(dǎo)老師:文萍計(jì)劃課時(shí):1課時(shí)§《分層抽樣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材所處的地位和作用本節(jié)是在學(xué)習(xí)了前兩節(jié)簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上,
2025-05-11 23:58
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)抽樣實(shí)際抽樣中往往要考察容量很大的總體,例如某省農(nóng)村家庭的年平均收入狀況;某電視機(jī)廠生產(chǎn)的某種型號的電視機(jī)的質(zhì)量是否合格。這樣樣本容量越大越能更好地反映總體的特征,但工作量也隨之增大。一、系統(tǒng)抽樣的概念當(dāng)總體元素個(gè)數(shù)很大時(shí),樣本的容量不易太小,采用簡單隨機(jī)抽樣就顯得費(fèi)事,這時(shí)
2025-01-14 07:39
【摘要】系統(tǒng)抽樣教學(xué)過程?一、復(fù)習(xí)回顧?二、新課引入?三、學(xué)習(xí)新課?四、例題講解?五、課堂練習(xí)?六、課時(shí)小結(jié)?七、布置作業(yè)一、復(fù)習(xí)回顧1、一般地,用抽簽法從容量為N的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本的步驟為:①給總體的所有個(gè)體編號;②將1~N這N個(gè)號碼寫在
2025-08-16 01:28
【摘要】必修③第二章統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機(jī)抽樣的概念??適用范圍:總體中個(gè)體數(shù)較少的情況,抽取的樣本容量也較小時(shí)。復(fù)習(xí)回顧:一般地,設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N,如果通過逐個(gè)不放回地抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣。
2025-02-23 12:56
【摘要】第一篇:北師大高中數(shù)學(xué)必修3:抽樣方法(分層抽樣)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,...
2024-11-15 12:49
【摘要】§估值法(一)§估值法(二)——組合比估計(jì)和回歸估計(jì)§樣本量的分配§與簡單隨機(jī)抽樣之比較§如何適當(dāng)分層§后分層估計(jì)和定額抽樣分層抽樣的提法估值法(一)分層抽樣的提法?分層抽樣的步驟?分層:
2025-02-06 22:50
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:我們已經(jīng)學(xué)過哪些抽樣的方法?簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣如何進(jìn)行選擇?簡單隨機(jī)抽樣常用的方法有哪些?用抽簽法抽取樣本的步驟:簡記為:編號;制簽;攪勻;抽簽;取個(gè)體。用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本的步驟:簡記為:編號;選數(shù);讀數(shù);取個(gè)體。系統(tǒng)抽樣的步驟:簡記為:編號;分段;在第
2025-03-08 02:56
【摘要】1.某中學(xué)高一年級有12個(gè)班,每班50人,為了了解高一年級學(xué)生對老師教學(xué)的意見,教務(wù)處打算從年級600名學(xué)生中抽取60名進(jìn)行問卷調(diào)查,那么年級每個(gè)同學(xué)被抽到的概率是多少?知識(shí)探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:1.某中學(xué)高一年級有12個(gè)班,每班50人,為了了解高一年級學(xué)生對老師教學(xué)的意見,教務(wù)處打算從年級6
2025-01-23 16:47
【摘要】問:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學(xué)生11100人.當(dāng)?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的普遍身高情況,要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?應(yīng)抽取高中生:___(共2400人)應(yīng)抽取初中生:___(共10800人)應(yīng)抽取小學(xué)生:___(共11000人)24108
2024-11-17 15:11