【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修③知識(shí)探究(三):分層抽樣的基本思想思考1:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學(xué)生11100人.當(dāng)?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視率及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?知識(shí)探究(三):分層抽樣的基本思想思考1:某地區(qū)有高
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?2、什么樣的總體適宜簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?3、隨機(jī)數(shù)表法的步驟如何?設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N。如果通過(guò)逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)。1、給總體中各個(gè)個(gè)體編號(hào);(起始號(hào)碼選00,而不選01,
2025-02-16 08:48
【總結(jié)】分層抽樣與系統(tǒng)抽樣一、非標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)“喜羊羊如何抗衡米老鼠”這一問(wèn)題,某網(wǎng)站設(shè)置了一個(gè)投票項(xiàng)目,現(xiàn)準(zhǔn)備從參加投票的青年300人、少年2000人、兒童1200人中抽取容量為350的樣本,最適合抽取樣本的方法是()答案:C,某電視臺(tái)的記者從觀眾看臺(tái)的A
2024-12-05 06:49
【總結(jié)】數(shù)學(xué)必修3分層抽樣珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)組數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機(jī)影響的數(shù)據(jù),并對(duì)所考慮的問(wèn)題作出推斷或預(yù)測(cè),直至為采取決策和行動(dòng)提供依據(jù)和建議的一門學(xué)科。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)?,F(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容已異常豐富,成為數(shù)學(xué)中最活躍的學(xué)科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計(jì)中最基本
2024-11-17 22:49
【總結(jié)】(1)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;(2)它是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取;(3)它是一種不放回抽樣;(4)它是一種等概率抽樣.一般地,設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N,如果通過(guò)逐個(gè)不放回地抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
2025-04-30 04:45
【總結(jié)】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學(xué)
2024-11-18 08:51
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解系統(tǒng)抽樣的概念、特點(diǎn).2.掌握系統(tǒng)抽樣的方法和操作步驟,會(huì)用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行抽樣.自學(xué)導(dǎo)引1.系統(tǒng)抽樣的概念將總體分成________的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取________個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣.在抽樣過(guò)程
2024-12-05 07:14
【總結(jié)】分層抽樣問(wèn)題提出?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?將總體分成均衡的n個(gè)部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個(gè)個(gè)體,即得到容量為n的樣本.含義:第二步,確定分段間隔k,對(duì)編號(hào)進(jìn)行分段.步驟:第四步,按照一定的規(guī)則抽取樣本.第三步,在第1段用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣確定起始個(gè)
2025-01-16 16:05
【總結(jié)】湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校主講教師:申?yáng)|高中新課程數(shù)學(xué)必修③湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.某中學(xué)高一年級(jí)有12個(gè)班,每班50人,為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的意見,教務(wù)處打算從年級(jí)600名學(xué)生中抽取60名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,那么該年級(jí)每個(gè)同學(xué)被抽到的概率是多少?知識(shí)探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:
2025-05-01 20:04
【總結(jié)】分層抽樣當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本充分地反映總體的情況,常將總體分成互不交叉的層,然后按照各層所占的比例進(jìn)行抽樣。分層抽樣的實(shí)施步驟:(2)根據(jù)總體中的個(gè)體數(shù)N與樣本容量n確定抽樣比:k=(3)確定各層應(yīng)該抽取的個(gè)體數(shù)。各層的抽取數(shù)之和應(yīng)等于樣本容量。對(duì)于不能取
2024-11-16 21:29
【總結(jié)】簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法——抽簽法和隨機(jī)數(shù)法.抽簽法的步驟:(1)把總體中的N個(gè)個(gè)體編號(hào);(2)把號(hào)碼寫在號(hào)簽上,將號(hào)簽
2025-04-29 01:58
【總結(jié)】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學(xué)
【總結(jié)】樣抽層分312..黃建忠制作?,,,,怎樣抽樣較為合理的樣本從中抽出容量為力情況為了了解全校學(xué)生的視名和年級(jí)分別有學(xué)生某校高一、高二和高三1007008001000?.,,.,,的層次性而且要注意總體中個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)相等不僅要使每個(gè)個(gè)體實(shí)際觀客映為準(zhǔn)確反中平均抽出也不宜在三個(gè)年級(jí)名學(xué)生名學(xué)生中隨機(jī)抽取在不能異差況有一定的
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】分層抽樣數(shù)據(jù)的收集自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分層抽樣的概念,掌握分層抽樣的使用條件和步驟,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用.2.能通過(guò)做試驗(yàn)、查閱資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的方法收集數(shù)據(jù).自學(xué)導(dǎo)引1.分層抽樣的概念當(dāng)總體由有____________的幾部分組成時(shí),為了使抽取的樣本更好地反映總體的情況,常將總體中各個(gè)個(gè)體按某種特征
【總結(jié)】分層抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)回顧:系統(tǒng)抽樣的基本含義如何?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?含義:將總體分成均衡的n個(gè)部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個(gè)個(gè)體,即得到容量為n的樣本.第二步,確定分段間隔k,對(duì)編號(hào)進(jìn)行分段.步驟:第四步,按照一定
2024-11-18 15:26