【總結(jié)】第三章章末檢測(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將一枚硬幣向上拋擲10次,其中正面向上恰有5次是()A.必然事件B.隨機事件C.不可能事件D.無法確定2.若事件A是必然事件,事件
2024-11-19 19:36
【總結(jié)】概率的一般加法公式(選學(xué))自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解概率的一般加法公式,會進行簡單的應(yīng)用.自學(xué)導(dǎo)引1.事件A與B的交(或積)由事件A和B____________所構(gòu)成的事件D,稱為事件A與B的交(或積),記作D=________(或D=________).2.事件A∩B是由事件A
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】§基本算法語句1.賦值、輸入和輸出語句自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握三種語句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語句完成算法到算法語句的轉(zhuǎn)化.自學(xué)導(dǎo)引1.賦值語句(1)格式:________________.(2)功能:_______________________________________
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】第一章算法初步§算法與程序框圖【入門向?qū)А俊皩O子問題”最早出現(xiàn)在我國《算經(jīng)十書》之一的《孫子算經(jīng)》中.其原文是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問物幾何?答曰:二十三”.意思是說:今有一些事物,不知道它的數(shù)目,三個三個地數(shù)它們剩余二個,五個五個地數(shù)它們剩余三個,七個七個地數(shù)它們剩余二個,
【總結(jié)】分層抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)回顧:系統(tǒng)抽樣的基本含義如何?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?含義:將總體分成均衡的n個部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個個體,即得到容量為n的樣本.第二步,確定分段間隔k,對編號進行分段.步驟:第四步,按照一定
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】§分層抽樣一、教材分析教材從“了解某地區(qū)中小學(xué)生的近視情況及其形成原因”的探究中引入的概念.在探究過程中,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生體會:調(diào)查者是利用事先掌握的各種信息對總體進行分層,這可以保證每一層一定有個體被抽到,從而使得樣本具有更好的代表性.為了達到此目的,教材利用右欄問題“你認(rèn)為哪些因素可能影響到學(xué)生的視力?設(shè)計抽樣方法
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】隨機數(shù)的含義與應(yīng)用【入門向?qū)А繑?shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān),我們最好能將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識用到生活中,更加可貴的是,同學(xué)們能主動發(fā)現(xiàn)生活中的問題,然后再考慮用什么數(shù)學(xué)知識來解決,遇到?jīng)]學(xué)過的知識還能積極探索!現(xiàn)舉一例:我們每天都與公交車打交道!每個人都可能會有這種想法,剛到車站,公交車就來了,不用等待,這是多么好的事件.那么,不用等待的概率是多少呢?這是一
【總結(jié)】分層抽樣教學(xué)目標(biāo)(1)理解分層抽樣的概念與特征,鞏固簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣兩種抽樣方法;(2)掌握簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的區(qū)別與聯(lián)系.教學(xué)重點、難點正確理解分層抽樣的定義,靈活應(yīng)用分層抽樣抽取樣本,并恰當(dāng)?shù)倪x擇三種抽樣方法解決現(xiàn)實生活中的抽樣問題。教學(xué)過程一、問題情境:1.復(fù)習(xí)簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的概
2024-11-27 21:39
【總結(jié)】變量的相關(guān)性【入門向?qū)А课鞣搅鱾鞯囊皇酌裰{丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國.馬蹄鐵上一個釘子是否丟失與一個帝國存與亡關(guān)系有多大呢?顯然,這種關(guān)系不能用我們熟悉的函數(shù)關(guān)系來描述,那么這究竟是一種什么樣的關(guān)系?
2024-12-05 07:13
【總結(jié)】分層抽樣教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進行抽樣。2、過程與方法:通過對現(xiàn)實生活中實際問題進行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法
【總結(jié)】2.分層抽樣2.?dāng)?shù)據(jù)的收集一、基礎(chǔ)過關(guān)1.某城市有學(xué)校700所.其中大學(xué)20所,中學(xué)200所,小學(xué)480所,現(xiàn)用分層抽樣方法從中抽取一個容量為70的樣本,進行某項調(diào)查,則應(yīng)抽取中學(xué)數(shù)為()A.70B.20C.48
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】§中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過三種算法案例:更相減損術(shù)、秦九韶算法、割圓術(shù),進一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平.自學(xué)導(dǎo)引1.求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法(1)更相減損之術(shù)(等值算法)用兩個數(shù)中較大的數(shù)減去較小的數(shù),再用____和____________構(gòu)
【總結(jié)】~分層抽樣數(shù)據(jù)的收集【學(xué)習(xí)要求】1.正確理解分層抽樣的概念;2.掌握分層抽樣的一般步驟;3.區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行抽樣;4.能通過做試驗、查閱資料、設(shè)計調(diào)查問卷的方法收集數(shù)據(jù).【學(xué)法指導(dǎo)】通過對現(xiàn)實生活中的實際問題進行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】課時訓(xùn)練11分層抽樣一、分層抽樣的概念()3000個零件中抽取5個入樣3000個零件中抽取600個入樣30個零件中抽取5個入樣100個零件和乙廠生產(chǎn)的200個零件中抽取6個入樣答案:D、女學(xué)生各500名,為了解男、女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】§用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體的分布自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,體會它們各自的特點.2.在解決統(tǒng)計問題的過程中,進一步體會用樣本估計總體的思想,會用樣本的頻率分布估計總體的分布,初步體會樣本頻率分布的