【總結(jié)】第三章章末檢測(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將一枚硬幣向上拋擲10次,其中正面向上恰有5次是()A.必然事件B.隨機事件C.不可能事件D.無法確定2.若事件A是必然事件,事件
2025-11-10 19:36
【總結(jié)】概率的一般加法公式(選學)自主學習學習目標了解概率的一般加法公式,會進行簡單的應(yīng)用.自學導(dǎo)引1.事件A與B的交(或積)由事件A和B____________所構(gòu)成的事件D,稱為事件A與B的交(或積),記作D=________(或D=________).2.事件A∩B是由事件A
2025-11-10 23:27
【總結(jié)】§基本算法語句1.賦值、輸入和輸出語句自主學習學習目標掌握三種語句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語句完成算法到算法語句的轉(zhuǎn)化.自學導(dǎo)引1.賦值語句(1)格式:________________.(2)功能:_______________________________________
2025-11-10 23:28
【總結(jié)】第一章算法初步§算法與程序框圖【入門向?qū)А俊皩O子問題”最早出現(xiàn)在我國《算經(jīng)十書》之一的《孫子算經(jīng)》中.其原文是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問物幾何?答曰:二十三”.意思是說:今有一些事物,不知道它的數(shù)目,三個三個地數(shù)它們剩余二個,五個五個地數(shù)它們剩余三個,七個七個地數(shù)它們剩余二個,
【總結(jié)】分層抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學組復(fù)習回顧:系統(tǒng)抽樣的基本含義如何?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?含義:將總體分成均衡的n個部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個個體,即得到容量為n的樣本.第二步,確定分段間隔k,對編號進行分段.步驟:第四步,按照一定
2025-11-09 15:26
【總結(jié)】§分層抽樣一、教材分析教材從“了解某地區(qū)中小學生的近視情況及其形成原因”的探究中引入的概念.在探究過程中,應(yīng)該引導(dǎo)學生體會:調(diào)查者是利用事先掌握的各種信息對總體進行分層,這可以保證每一層一定有個體被抽到,從而使得樣本具有更好的代表性.為了達到此目的,教材利用右欄問題“你認為哪些因素可能影響到學生的視力?設(shè)計抽樣方法
2025-11-10 07:42
【總結(jié)】隨機數(shù)的含義與應(yīng)用【入門向?qū)А繑?shù)學與我們的生活密切相關(guān),我們最好能將學到的數(shù)學知識用到生活中,更加可貴的是,同學們能主動發(fā)現(xiàn)生活中的問題,然后再考慮用什么數(shù)學知識來解決,遇到?jīng)]學過的知識還能積極探索!現(xiàn)舉一例:我們每天都與公交車打交道!每個人都可能會有這種想法,剛到車站,公交車就來了,不用等待,這是多么好的事件.那么,不用等待的概率是多少呢?這是一
【總結(jié)】分層抽樣教學目標(1)理解分層抽樣的概念與特征,鞏固簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣兩種抽樣方法;(2)掌握簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的區(qū)別與聯(lián)系.教學重點、難點正確理解分層抽樣的定義,靈活應(yīng)用分層抽樣抽取樣本,并恰當?shù)倪x擇三種抽樣方法解決現(xiàn)實生活中的抽樣問題。教學過程一、問題情境:1.復(fù)習簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的概
2025-11-18 21:39
【總結(jié)】變量的相關(guān)性【入門向?qū)А课鞣搅鱾鞯囊皇酌裰{丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國.馬蹄鐵上一個釘子是否丟失與一個帝國存與亡關(guān)系有多大呢?顯然,這種關(guān)系不能用我們熟悉的函數(shù)關(guān)系來描述,那么這究竟是一種什么樣的關(guān)系?
2025-11-26 07:13
【總結(jié)】分層抽樣教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當正確的方法進行抽樣。2、過程與方法:通過對現(xiàn)實生活中實際問題進行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的方法
【總結(jié)】2.分層抽樣2.數(shù)據(jù)的收集一、基礎(chǔ)過關(guān)1.某城市有學校700所.其中大學20所,中學200所,小學480所,現(xiàn)用分層抽樣方法從中抽取一個容量為70的樣本,進行某項調(diào)查,則應(yīng)抽取中學數(shù)為()A.70B.20C.48
2025-11-29 02:39
【總結(jié)】§中國古代數(shù)學中的算法案例自主學習學習目標通過三種算法案例:更相減損術(shù)、秦九韶算法、割圓術(shù),進一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平.自學導(dǎo)引1.求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法(1)更相減損之術(shù)(等值算法)用兩個數(shù)中較大的數(shù)減去較小的數(shù),再用____和____________構(gòu)
【總結(jié)】~分層抽樣數(shù)據(jù)的收集【學習要求】1.正確理解分層抽樣的概念;2.掌握分層抽樣的一般步驟;3.區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當?shù)姆椒ㄟM行抽樣;4.能通過做試驗、查閱資料、設(shè)計調(diào)查問卷的方法收集數(shù)據(jù).【學法指導(dǎo)】通過對現(xiàn)實生活中的實際問題進行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學知識解決實
2025-11-08 19:03
【總結(jié)】課時訓練11分層抽樣一、分層抽樣的概念()3000個零件中抽取5個入樣3000個零件中抽取600個入樣30個零件中抽取5個入樣100個零件和乙廠生產(chǎn)的200個零件中抽取6個入樣答案:D、女學生各500名,為了解男、女學生在學習興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學生
2025-11-28 21:36
【總結(jié)】§用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體的分布自主學習學習目標1.通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,體會它們各自的特點.2.在解決統(tǒng)計問題的過程中,進一步體會用樣本估計總體的思想,會用樣本的頻率分布估計總體的分布,初步體會樣本頻率分布的