【總結(jié)】 分層抽樣 學(xué)習(xí)目標 核心素養(yǎng) (重點) 2.會用分層抽樣從總體中抽取樣本.(重點、難點) 3.給定實際抽樣問題會選擇合適的抽樣方法進行抽樣.(易錯易混點) 1.通過分層抽樣的學(xué)習(xí)...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】變量的相關(guān)性自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標1.通過收集現(xiàn)實問題中兩個有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù),作出散點圖,并利用散點圖直觀認識變量間的相關(guān)關(guān)系.2.經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程.知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程.自學(xué)導(dǎo)引1.兩個變量間的相互關(guān)系變量與變量之間的關(guān)系常見的有兩類
2024-12-05 07:13
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)課知識概覽對點講練知識點一互斥事件與對立事件互斥事件和對立事件,都是研究怎樣從一些較簡單的事件的概率的計算來推算較復(fù)雜事件的概率.應(yīng)用互斥事件的概率加法公式解題,備受高考命題者的青睞,應(yīng)用公式時一定要注意首先確定各個事件是否彼此互斥,然后求出各事件分別發(fā)生的概率,再求和.對于較復(fù)雜事件的概率,可
2024-11-19 19:36
【總結(jié)】第三章章末檢測(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將一枚硬幣向上拋擲10次,其中正面向上恰有5次是()A.必然事件B.隨機事件C.不可能事件D.無法確定2.若事件A是必然事件,事件
【總結(jié)】概率的一般加法公式(選學(xué))自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標了解概率的一般加法公式,會進行簡單的應(yīng)用.自學(xué)導(dǎo)引1.事件A與B的交(或積)由事件A和B____________所構(gòu)成的事件D,稱為事件A與B的交(或積),記作D=________(或D=________).2.事件A∩B是由事件A
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】§基本算法語句1.賦值、輸入和輸出語句自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標掌握三種語句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語句完成算法到算法語句的轉(zhuǎn)化.自學(xué)導(dǎo)引1.賦值語句(1)格式:________________.(2)功能:_______________________________________
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】第一章算法初步§算法與程序框圖【入門向?qū)А俊皩O子問題”最早出現(xiàn)在我國《算經(jīng)十書》之一的《孫子算經(jīng)》中.其原文是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問物幾何?答曰:二十三”.意思是說:今有一些事物,不知道它的數(shù)目,三個三個地數(shù)它們剩余二個,五個五個地數(shù)它們剩余三個,七個七個地數(shù)它們剩余二個,
【總結(jié)】分層抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)回顧:系統(tǒng)抽樣的基本含義如何?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?含義:將總體分成均衡的n個部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個個體,即得到容量為n的樣本.第二步,確定分段間隔k,對編號進行分段.步驟:第四步,按照一定
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】§分層抽樣一、教材分析教材從“了解某地區(qū)中小學(xué)生的近視情況及其形成原因”的探究中引入的概念.在探究過程中,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生體會:調(diào)查者是利用事先掌握的各種信息對總體進行分層,這可以保證每一層一定有個體被抽到,從而使得樣本具有更好的代表性.為了達到此目的,教材利用右欄問題“你認為哪些因素可能影響到學(xué)生的視力?設(shè)計抽樣方法
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】隨機數(shù)的含義與應(yīng)用【入門向?qū)А繑?shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān),我們最好能將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識用到生活中,更加可貴的是,同學(xué)們能主動發(fā)現(xiàn)生活中的問題,然后再考慮用什么數(shù)學(xué)知識來解決,遇到?jīng)]學(xué)過的知識還能積極探索!現(xiàn)舉一例:我們每天都與公交車打交道!每個人都可能會有這種想法,剛到車站,公交車就來了,不用等待,這是多么好的事件.那么,不用等待的概率是多少呢?這是一
【總結(jié)】分層抽樣教學(xué)目標(1)理解分層抽樣的概念與特征,鞏固簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣兩種抽樣方法;(2)掌握簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的區(qū)別與聯(lián)系.教學(xué)重點、難點正確理解分層抽樣的定義,靈活應(yīng)用分層抽樣抽取樣本,并恰當(dāng)?shù)倪x擇三種抽樣方法解決現(xiàn)實生活中的抽樣問題。教學(xué)過程一、問題情境:1.復(fù)習(xí)簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的概
2024-11-27 21:39
【總結(jié)】變量的相關(guān)性【入門向?qū)А课鞣搅鱾鞯囊皇酌裰{丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國.馬蹄鐵上一個釘子是否丟失與一個帝國存與亡關(guān)系有多大呢?顯然,這種關(guān)系不能用我們熟悉的函數(shù)關(guān)系來描述,那么這究竟是一種什么樣的關(guān)系?
【總結(jié)】分層抽樣教學(xué)目標:1、知識與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進行抽樣。2、過程與方法:通過對現(xiàn)實生活中實際問題進行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法
【總結(jié)】2.分層抽樣2.?dāng)?shù)據(jù)的收集一、基礎(chǔ)過關(guān)1.某城市有學(xué)校700所.其中大學(xué)20所,中學(xué)200所,小學(xué)480所,現(xiàn)用分層抽樣方法從中抽取一個容量為70的樣本,進行某項調(diào)查,則應(yīng)抽取中學(xué)數(shù)為()A.70B.20C.48
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】§中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標通過三種算法案例:更相減損術(shù)、秦九韶算法、割圓術(shù),進一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平.自學(xué)導(dǎo)引1.求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法(1)更相減損之術(shù)(等值算法)用兩個數(shù)中較大的數(shù)減去較小的數(shù),再用____和____________構(gòu)