未來教育教師培訓(xùn)項目在線測評體系操作手冊(完整版)
【正文】 在培訓(xùn)過程中主講教師可利用書面測評表進(jìn)行測評，培訓(xùn)結(jié)束后按書面表在線正式填交。成績統(tǒng)計界面成績匯總表注意： ； 5月 20日試運行，各地可以組織骨干教師、主講教師、平臺管理員上線練習(xí)； 3. 5月底以前的過程性測評試驗數(shù)據(jù)各地保留原始數(shù)據(jù)， 6月 1日測評系統(tǒng)正式運行前，要將所有試驗數(shù)據(jù)刪除； 4. 測評體系中各種指標(biāo)和要求以管理平臺測評系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)。主講教師應(yīng)適時的指導(dǎo)和督察，確保小組互評的公開、公正、公平。二．骨干教師和主講教師職責(zé) 1．骨干教師和主講教師是過程性測評的具體操作者，負(fù)責(zé)每一個受訓(xùn)學(xué)科教師的培訓(xùn)評估認(rèn)定工作；2．每一個骨干教師和主講教師必須掌握培訓(xùn)過程測評的原則、標(biāo)準(zhǔn)和方法；3．骨干教師或主講教師必須在培訓(xùn)過程測評中嚴(yán)守公開、公正、公平的原則； 4．骨干教師或主講教師應(yīng)注意整個培訓(xùn)中受訓(xùn)者在項目的理念和方法、學(xué)習(xí)態(tài)度與情感、教學(xué)設(shè)計能力、作品等方面的實際學(xué)習(xí)效果，要對每一個學(xué)員高度負(fù)責(zé)；5．測評必須在線完成。從 2023年開始，把過程性評
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