【摘要】1、口頭提問題練習。①商店運來8筐蘋果，每筐20千克，_______________?②盤子里有5塊蛋糕，吃了2塊，_______________?兩只猴一共采了多少個？先算大猴采了多少個：12×3=36（個）再算兩只猴采的總數(shù)：36+6=42（個）兩只猴一共采了多少個？60802
2024-11-12 02:33
【摘要】第一篇：乘加乘減應用題 《乘加乘減應用題》教學反思 劉江修 《乘加、乘減的實際問題》這部分的內容是學生第一次學習解答兩步計算的問題，是學生學習較為復雜的實際問題的起始課。通過教學讓學生經(jīng)歷解決乘...
2025-09-23 08:28
【摘要】第一篇：乘加乘減教案 乘加乘減 東陽學校張敏 教學內容 1、認識乘加、乘減算式。 2、能夠正確地進行乘加、乘減的運算。 3、結合實際運用乘加、乘減的算式解決一些簡單實際問題。教學重點 ...
2025-09-23 08:11
【摘要】小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學目標：：掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順序正確計算結果。：提高學生的類推能力，培養(yǎng)學生知識間存在著內在聯(lián)系的思想。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：掌握小數(shù)乘法的運算順序。教學難點：正確的計算。教學過程：教學程序及教師指導學生活動一、復習舊
2024-11-19 19:39
【摘要】第一篇：4、《乘加乘減》教學設計 人教版小學數(shù)學二年級上冊第四單元表內乘法 （一）乘加乘減 教學目標： 1、讓學生在具體情境中通過操作經(jīng)歷知識形成的過程、理解乘加乘減運算的意義。 2、通過討...
2025-09-22 19:08
【摘要】第一篇：連乘、乘加、乘減教學設計 連乘、乘加、乘減 凌源市三十家子中心小學周素珍 教學內容：書本11頁的例7。教學目標： 1、使學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 2、使學生掌握小數(shù)...
2024-10-06 23:24
【摘要】第一篇：乘加乘減教教學反思 《乘加乘減》教學反思 洛南縣西街小學郭亞娟 《數(shù)學課程標準》在“課程實驗建議”中指出；“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共發(fā)展的過程。”這節(jié)課...
2024-10-03 17:17
【摘要】........看圖列式12
2025-06-23 07:35
【摘要】第一篇：連乘、乘加、乘減教學設計 一、復習導入： 1、首先出幾道題咱們一起復習回憶原來學習過的整數(shù)運算的知識。（大屏幕展示） 先自己快速瀏覽這三道題。然后找三個同學填空。（只有乘法算式的叫做“連...
2024-10-07 00:26
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂線和垂線的畫法，同學們結合日常生活中的實際例子，理解垂線的概念，能夠應用垂線的特點解決一些生活中的實際問題。圖①圖②圖①圖②觀察這二組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩條直線相交成４個角。４個角都是直角。圖①圖②垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做
2024-12-05 00:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習應用加法運算律進行簡便計算，同學們要知道什么是加法交換律，什么是加法結合律。在此基礎上能夠正確的應用加法運算律進行計算，提高計算的速度。什么叫加法交換律？你能用字母表示嗎？兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結合律？你能用字母表示
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學們要結合具體的例子口算和筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。１.口算。6÷2=30÷5=27÷3=28÷4=3967每20本打一包。60本《科學天地》要打幾包？
2024-12-07 12:41
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