連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計★(完整版)
【正文】 幫，真不錯）。板書完后，再重溫一下運算順序。小玲一家去逛公園，買門票一共需要多少錢？先說一說從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？（匯報時讓學(xué)生說明運算順序）四、課堂小結(jié)：第二篇：連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計《連乘、乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計同沂莊小學(xué) 朱鵬程教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。256 30＋57 54－10 ⑴ 讓學(xué)生說說每道題的運算順序； ⑵ 得出：① 整數(shù)連乘的運算順序是：從左到右依次運算；② 整數(shù)的乘加、乘減混合運算的順序是：先算乘法，再算加法或減法?？磿|(zhì)疑三、鞏固練習(xí)書本11頁的做一做。讓學(xué)生通過舊知遷移新知識的方法來學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。學(xué)校圖書室的面積是85平方米，100塊夠嗎？ 分析已知條件和問題，并列式解答?！叭绻?10塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。導(dǎo)語：今天，我們共同學(xué)習(xí)小數(shù)的連乘、乘加、乘減式題的計算方法，看誰能用以前學(xué)過的知識把新知識學(xué)得又快又對。五、學(xué)生自我評價。2 教學(xué)難點正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減習(xí)題。（2）師：題目的已知條件和問題分別是什么？怎樣列式計算？ 指名學(xué)生回答（3）學(xué)生嘗試練習(xí)。師：出示例題：師：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維遷移：你能仿照整數(shù)乘法中，類似的題目的簡算方法來計算這道題嗎？你能說出每一步各應(yīng)用了哪一條運算定律嗎？（2）鞏固練習(xí)50、 學(xué)生獨立完成，巡視輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。熊貓菲菲把錢付了，可是狐貍波利盯著自己的錢，總感覺有問題，卻又不知問題出在哪里？同學(xué)們，你們能幫波利找出問題出在哪里了嗎？提示：假設(shè)熊貓菲菲買的香蕉皮有a斤，香蕉肉有b 斤，a+b＝100（斤），那么應(yīng)付的錢數(shù)為：a+b =(a+b)=100 =50(元）所以熊貓菲菲少付了50元，讓狐貍吃了虧。⑶ 根據(jù)這兩點進(jìn)行判斷并把不正確的改正過來。師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的連乘、乘加和乘減的計算，知道了小數(shù)的混合運算順序和整數(shù)的運算順序是一樣的，在計算中我們可以把整數(shù)的乘法運算規(guī)律運用到小數(shù)乘法中，使我們的運算更加簡便。整數(shù)乘法的運算定律也可以應(yīng)用到小數(shù)乘法中。－ 參考答案： ＝ ＝ 運算的順序錯誤了，應(yīng)該先算乘法，再算減法。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。（3）難點釋疑201。）生：再乘100呢？求的是什么？（100塊磚能夠鋪地的面積。（出示口算卡片） 0 ，再計算。第五篇：連乘、乘加、乘減 教學(xué)設(shè)計 教案（模版）教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能：使學(xué)生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。例題中的算式是幾步計算？該先算什么？后算什么？ 學(xué)生獨立在練
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