【正文】 本目的和直接目的 。 例：當(dāng)前中美關(guān)系發(fā)展的最大障礙是 ……意識形態(tài)問題 、 臺灣問題 、 人權(quán)問題 、 貿(mào)易問題 。 它要求考生經(jīng)過獨(dú)立思考來處理歷史材料 ， 準(zhǔn)確理解或表述歷史概念 、 分析歷史事件的原因 、 目的和結(jié)果 。 第二 ， 解法恰當(dāng) ， 思路清晰 。 從三年的檢測結(jié)果看 ，考生在綜合能力測試中失分較多的地方往往是跨學(xué)科綜合題 ， 尤其是跨學(xué)科綜合性主觀試題 。 第二，它包含的小題多，有的小題還包含了兩三問，其中任何一處審題失誤，都會造成失分，甚至連鎖失分，因而必須處處小心，切忌粗枝大葉。 而任何一點(diǎn)疏忽 ，都有可能造成失分 。 所以要做到：看題作答 ， 看問作答 ， 看分作答 。 即對自己感到難于回答的問題進(jìn)行具體分析 ，根據(jù)題問的要求 ， 采取些輔助性的措施加以疏通以減少難度 。 因此 ， 編列好提綱 ， 尤顯重要 。 要點(diǎn)化 、 序號化 ” ， 以求層次清楚 ， 使人一目了然 。 提綱力求簡約 ， 不必詳列 ， 自己明了即可 。 其實(shí) ， 綜合性主觀試題中的所謂“ 意義 ” 就是指事物的價(jià)值和作用 。 面對疑難問題 ， 考生一定要保持沉著冷靜的心態(tài) ， 采取正確的辦法進(jìn)行妥善處置 。從確定解題思路來看，明確題問的限制條件具有更為重要的意義，因?yàn)檫@些限制條件，給考生提示了正確的思維方向，使考生能準(zhǔn)確把握住題問的指向。 詩詞 、 圖畫 、表格 、 引文等 ） 作為切入點(diǎn) ， 如不認(rèn)真審讀這些材料 ， 就不可能全部掌握其中的有效信息 ， 從而造成答題的失誤 。 一 、 依據(jù)跨學(xué)科綜合性主觀試題特點(diǎn) ， 調(diào)整解題思路 縱觀三年來的跨學(xué)科綜合性主觀試題 ， 它具有以下三個(gè)明顯的特點(diǎn)： 1． 要求運(yùn)用多種學(xué)科知識及能力來分析和解決問題 。 第三 ， 選出答案 。 例：四川廣安鄧小平故居有一幅楹聯(lián)：“ 扶大廈之將傾 ， …… 安邦助國 ， 萬民額手壽巨擎；挽狂瀾于既倒 ， …… 興工扶農(nóng) ，千載接踵頌廣安 。 在比較型選擇題中 ， 往往題于把具有可比性的歷史事件或現(xiàn)象的標(biāo)準(zhǔn)列出 ， 在備選項(xiàng)中列出一個(gè)或幾個(gè)相同點(diǎn)及不同點(diǎn) ， 其表述一般都是教材中沒有敘述過的新的結(jié)論 ，要求考生求同辯異 ， 通過比較選出正確答案 。 其特點(diǎn)是題干與選項(xiàng)隱含著論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系 ， 選項(xiàng)與題于之間不是一般選擇題的正誤關(guān)系 ， 而是程度關(guān)系 。每個(gè)歷史事件的發(fā)生都必然要包含必要性和可能性兩方面的內(nèi)容。 地點(diǎn) 、 人物的變化而變化 。 要做好考查原因類選擇題 ， 首先必須正確區(qū)分各種原因 。 例： 20世紀(jì)中國經(jīng)歷了三次歷史性巨變，其中第二次是 …… 【 分析 】 本題主要考查學(xué)生對 “ 三次歷史性巨變 ” 這一結(jié)論的理解 。 要注意答題的邏輯性 、 條理性 ，力求要點(diǎn)全面 。 根據(jù)我的初步思考 ， 現(xiàn)在提出以下熱點(diǎn)問題供大家參考： l、江澤民在“十六大”報(bào)告提出黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義必須堅(jiān)持的十條基本經(jīng)驗(yàn)和與時(shí)俱進(jìn)以及“三個(gè)代表”重要思想； 黨的建設(shè)問題（中共一大、二大、八七會議、遵義會議、七大、七屆二中全會、三反五反、 《 過于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題 》 、兩次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、十一屆三中全會、 《 建國以來黨的若干歷史問題的決議 》 、十三大、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、反對資產(chǎn)階級自由化思潮、十五大、十六大）； 黨對馬克思主義的發(fā)展問題（中國特色的兩步走的革命方針 ——新民主主義革命到社會主義革命；中國特色的民主革命道路 ——“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論和實(shí)踐；中國特色的社會主義革命道路 ——社會主義革命與社會主義建設(shè)并行，變革生產(chǎn)關(guān)系與發(fā)展生產(chǎn)力并行，具體體現(xiàn)為三大改造和一五計(jì)劃；中國特色的社會主義建設(shè)道路 ——社會主義初級階段、黨的基本路線、三步走的戰(zhàn)略、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、與民主黨派的關(guān)系、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線、一國兩制等）； 對我黨在革命和建設(shè)時(shí)期所犯錯(cuò)誤的正確認(rèn)識和評價(jià)（黨史上幾次錯(cuò)誤時(shí)期的表現(xiàn)，糾錯(cuò)的歷程、產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因、給我們今天的教訓(xùn)和啟示，特別是對“左”傾錯(cuò)誤的認(rèn)識問題） 人口、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展即人與自然關(guān)系問題； 祖國統(tǒng)一問題（ 臺灣問題： 19世紀(jì)六、七十年代的邊疆危機(jī)、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭勝利后的回歸、解放戰(zhàn)爭時(shí)期的二、二八起義、蔣介石逃往臺灣、美國第七艦隊(duì)封鎖臺灣海峽、 1979年的 《 告臺灣同胞書 》 、一國兩制的構(gòu)想、 1982年的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線、今天的臺獨(dú)勢力、兩岸的“三通”問題等）； 經(jīng)濟(jì)全球化問題 (清末的閉關(guān)鎖國與世界隔絕，鴉片戰(zhàn)爭被打開國門， 19世紀(jì) 60年代開始卷入世界市場 …… 新中國成立后再次國門緊閉，當(dāng)然原因不同，十一屆三中全會后對外開放，今天加入WTO)； 發(fā)展中國家要求建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序問題； 反對恐怖主義問題； 中美關(guān)系發(fā)展演進(jìn)問題； 中日關(guān)系問題； 法治（政治民主化問題）與德治（精神文明、誠信與道德底線）、反腐倡廉問題； 1科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力問題； 1現(xiàn)代化歷程問題（經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化 ——工業(yè)化即機(jī)器生產(chǎn)代替手工操作；政治現(xiàn)代化 ——民主化即法制代替人治；思想現(xiàn)代化 ——平等化即自由民主代替等級制度、三綱五常） 1上海申博成功原因及影響問題； 1崇尚科學(xué)和反對迷信問題（包括三次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)即維新派與頑固派的論戰(zhàn)、新文化運(yùn)動(dòng)、真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論和十一屆三中全會后的糾正“左”傾錯(cuò)誤、反對個(gè)人崇拜；以及今天的反對法論功邪教問題等） 1國企改革、農(nóng)村發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)問題（注意一：任何改革的實(shí)質(zhì)都是變革