職業(yè)環(huán)境分析第六講(完整版)
【正文】 目標確定 反饋修正 自我探索 自我評估 表顯自我 動力自我 個性自我 年齡、性別 外貌 社會背景 興趣自我 能力自我 需要 價值觀 氣質(zhì) 性格 興趣 經(jīng)驗 關注點 專業(yè) 素質(zhì) 技能 NEXT PART：認識世界 自我探索 自我評估 表顯自我 動力自我 個性自我 年齡、性別 外貌 社會背景 興趣自我 能力自我 需要 價值觀 氣質(zhì) 性格 興趣 經(jīng)驗 關注點 專業(yè) 素質(zhì) 技能 適者生存 優(yōu)勝劣汰 職業(yè)環(huán)境的總體要求 產(chǎn)業(yè) 行業(yè) 職業(yè) 職位 專業(yè) 社會勞動分工與國家職業(yè)分類的關系 國家職業(yè)分類 產(chǎn)業(yè) 行業(yè) 職業(yè) 工種 崗位 工作 宏觀層面 微觀層面 社會勞動分工 產(chǎn)業(yè) ：泛指一切生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和提供勞務活動的集合體。 職業(yè)沒有高低貴賤之分， 但是不同的職業(yè)對于從業(yè)人員的素質(zhì)要求及人們對職業(yè)的看法或輿論的評價不同，于是職業(yè)便有了層次之分。 （ 5）就業(yè)市場需要具有 廣博知識及技術基礎的專業(yè)人員 。 分析內(nèi)部條件： 優(yōu)勢 （ Strength） 劣勢 （ Weakness） 分析外部條件： 機會 （ Opportunity） 威脅 （ Threat） SWOT 趨利避害 SWOT 分 析 法 機會（ Opportunity） 威脅（ Threat） 作 業(yè) 、 調(diào)查或通過網(wǎng)絡了解你將來要從事的職業(yè)對從業(yè)者有何要求 ？ 排序選擇你最喜歡的職業(yè) ， 看看它是否和你目前所學的專業(yè)相符 。 從職業(yè)發(fā)布看職業(yè)發(fā)展 （ 11個）：計算機軟件產(chǎn)品檢驗員、緊急救助員等。 化學制藥 、 中成藥主生物醫(yī)藥等 。 ? 銀行業(yè)： 經(jīng)濟發(fā)展必然要求 。 （ 12個）：安全防范設計評估師、咖啡師、調(diào)查分析師等。 注意： 請不要急于下定論 華為的企業(yè)文化 特點： 1.“狼 ” 性 “ 勝則舉杯相慶，敗則拼死相救 ” 是華為狼性的體現(xiàn)。 思索：未來 50年后，世界是什么樣子？ 學歷證書 是教育部門頒發(fā)給學生的學業(yè)證明 職業(yè)資格證 是勞動、人事部門及其委托的機 構，頒發(fā)的證明某人勝任某職業(yè)的 證明 . （附）職業(yè)資格證 職位 ： 指在機關或團體中執(zhí)行一定的職務的位置，表示一定的權力和責任。 這種差別不以人的意志為轉(zhuǎn)移。（有人將信息業(yè)和高科技行業(yè)劃分為第四產(chǎn)業(yè)）我國三產(chǎn)從業(yè)人數(shù)相
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1