人力資源管理演變發(fā)展之路(完整版)
【正文】 —職業(yè)發(fā)展 被動(dòng) 被動(dòng) 我做什麼呢？ 我做什麼呢？ 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 20 人事管理與人力資源管理的區(qū)別 成本 被動(dòng)反應(yīng)型 非生產(chǎn)、 非效益部門 執(zhí)行層 “進(jìn)、管、出” 以事為核心 資源 主動(dòng)開發(fā)型 直接帶來效益和效率 的生產(chǎn)與效益部門 決策層 工作崗位設(shè)計(jì)、招聘、 合理配置和使用、開發(fā)、 保養(yǎng)、協(xié)調(diào)工作關(guān)系等 以人為中心 管理價(jià)值 管理活動(dòng) 部門性質(zhì) 管理地位 管理焦點(diǎn) 管理功能 人事管理 人力資源管理 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 21 人事管理到人力資源管理的職能變化 從 到 職能導(dǎo)向（管好自己的事） 內(nèi)部重點(diǎn) 被動(dòng)反應(yīng) 行政管理 受活動(dòng)驅(qū)動(dòng) 以活動(dòng)為重點(diǎn) 視野狹小 方法傳統(tǒng) 互不信任 決策權(quán)集中 行為型 戰(zhàn)略導(dǎo)向（為了企業(yè)的事） 顧客重點(diǎn) 主動(dòng)反應(yīng) 咨詢者 受價(jià)值驅(qū)動(dòng) 以有效性為重點(diǎn) 視野廣闊 思考非傳統(tǒng)的方法 合作伙伴 決策權(quán)力分散 決策問題型 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 22 從 HRM到戰(zhàn)略性人力資源管理 HRM 發(fā)展到 SHRM —職員配備 —業(yè)務(wù)合作 —薪酬管理 —戰(zhàn)略執(zhí)行 —表現(xiàn)評(píng)估 —改革推動(dòng) —員工培訓(xùn) —效率評(píng)估 —員工溝通 —雇員的貢獻(xiàn) —職業(yè)發(fā)展 —轉(zhuǎn)變的能力 被動(dòng) 主動(dòng) 我做什麼呢？ 我能給予什麼？ 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 23 ? 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) ? 戰(zhàn)略性 HRM ? 未來 HRM特點(diǎn) ? HRM管理者角色與能力要求 ? HRM與企業(yè)競爭優(yōu)勢 戰(zhàn)略性人力資源管理 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 24 企業(yè)將面臨的三個(gè)競爭性挑戰(zhàn) 通過高績效工作系統(tǒng)進(jìn)行競爭 ?改變雇員和管 理者工作角色 ?實(shí)現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng) 與社會(huì)系統(tǒng)的 一體化 通過滿足利益相關(guān)群體的需要進(jìn)行競爭 ?向股東提供收益 ?對(duì)雇員進(jìn)行開發(fā)， 同時(shí)創(chuàng)造一種積 極的工作環(huán)境 通過全球化進(jìn)行競爭 ?向國外市場擴(kuò) 展，開發(fā)全球 市場 ?為雇員到國外 工作做好準(zhǔn)備 企業(yè)的競爭力 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 25 戰(zhàn)略性人力資源管理 戰(zhàn)略 指“謀略的巧妙實(shí)施和協(xié)調(diào)”以及“藝術(shù)性的規(guī)劃和管理”。 ? 未來組織結(jié)構(gòu)把領(lǐng)導(dǎo)放在中心位置，而不是高高在 上，強(qiáng)調(diào)要讓員工方便，接近領(lǐng)導(dǎo)，參與企業(yè)決策。它可以被看做是“將組織的主要目標(biāo)、政策和行為順序整合為一個(gè)具有內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系的整體的模式或規(guī)劃。 ? 如何選拔人才：“德不稱其任，其禍必酷，能不稱其位，其殃必大”。這種專業(yè)分工形成了現(xiàn)代人力資源管理部門的組織基礎(chǔ)。 ? 切斯特 ?巴納德認(rèn)識(shí)到組織是一個(gè)要求進(jìn)行協(xié)作德社會(huì)系統(tǒng) ， 管理著職責(zé)是與員工溝通和激勵(lì)員工作出更大的努力。 ? 科學(xué)的挑選人，培訓(xùn)人，促進(jìn)工人的成長。因此，工會(huì)迅速發(fā)展壯大起來。 ? 使人事管理從個(gè)體的研究與管理擴(kuò)展到對(duì) 群體和組織 的整體研究和管理。 ? 人際關(guān)系理論開創(chuàng)了管理中重視人的因素的時(shí)代，是西方管理思想發(fā)展史上的里程碑。 2022/8/23 升龍物業(yè)課堂 ? 建立階段（ 20世紀(jì)初 —— 1930年） ? 科學(xué)管理 時(shí)代：管理從經(jīng)
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