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正文內(nèi)容

新課程教材分析與教學(xué)建議(網(wǎng)絡(luò)部分)(完整版)

2025-09-09 17:07上一頁面

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【正文】 鹽城市新課程培訓(xùn) 二、內(nèi)容分析 第 10單元 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ) 功能強(qiáng)大的因特網(wǎng) 安全 、 健康上網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 認(rèn)識(shí)并接入因特網(wǎng) 因特網(wǎng)基本服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)的常見應(yīng)用 主題活動(dòng)申請博客 遵守網(wǎng)絡(luò)基本道德 虛擬事務(wù)與現(xiàn)實(shí)事物 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn): ( 1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)的分類。在教學(xué) “ 多媒體作品的評價(jià) ” 時(shí),主要采用學(xué)生自主實(shí)踐、協(xié)作探究的形式。) 學(xué)生探索。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 第 3節(jié) 制作多媒體作品( 4課時(shí)) 本節(jié)內(nèi)容較多,教師在教學(xué)過程中盡量要采取自主探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等形式開展教學(xué)。 * 這里還有一點(diǎn)需要說明的是素材的選取最好能與當(dāng)前的熱點(diǎn)問題相聯(lián)系 ,這樣既可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 ,也可以很好地滲透情感價(jià)值觀。 ( 2)利用合適的多媒體制作工具處理信息。 (4) 對作品進(jìn)行展示與評價(jià),并思考作品所使用的各種信息表達(dá)形式在表達(dá)主題上的效果。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 案例 1:賞析多媒體作品 教師:請同學(xué)們欣賞多媒體作品,瀏覽頁面,思考它由哪些基本元素組成?有哪些交互性的操作? 學(xué)生通過賞析作品,思考相關(guān)問題,并填寫表格對應(yīng)內(nèi)容。 學(xué)生分組討論提交方案。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 案例 3:封面、封底的制作 教師活動(dòng):請同學(xué)們欣賞一些優(yōu)秀作品的封面,觀察封面中包含哪些元素? 學(xué)生分析討論,教師總結(jié) ——標(biāo)題,圖片,圖形,音樂。 案例 4:內(nèi)容頁設(shè)計(jì) 這部分內(nèi)容除影片和 FLASH對象的插入需要作補(bǔ)充提示、講解外,其它都為已學(xué)知識(shí),不需要講解,應(yīng)以學(xué)生設(shè)計(jì),練習(xí)為主,教師只要發(fā)揮我們的引導(dǎo)作用即可。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 一、 《 課程指導(dǎo)綱要 》 中的內(nèi)容要求 第 10單元 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界 本單元內(nèi)容體現(xiàn)的是 《 課程指導(dǎo)綱要 》 基礎(chǔ)模塊第三階段的 “ 信息發(fā)布與交流 ” 中的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分。 教學(xué)關(guān)鍵:網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)的基本服務(wù)功能。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) (二)教師在教學(xué)中要善于抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生喜愛和熟悉的事物切入,及時(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的熱門事件相聯(lián)系。軟件從網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的 IP 地址等方面講解。 分組活動(dòng): 68個(gè)人一組,推選組長,在老師的帶領(lǐng)下參觀。最后老師做總結(jié)陳詞。 ( 3)掌握常見網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 ( 3)能綜合應(yīng)用 photoshop等圖形編輯軟件,設(shè)計(jì)形式新穎的網(wǎng)頁標(biāo)題和網(wǎng)站標(biāo)志。 作品的制作:從封面 ——內(nèi)容頁 ——封底。(引入對象不同,屬性也不同,所以屬性設(shè)置的對話框也不同。 師問:請同學(xué)們根據(jù)規(guī)劃看我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)幾行幾列的表格?( WORD知識(shí)遷移) 學(xué)生活動(dòng):通過制作 “ 多彩的生物 ” 網(wǎng)頁,使學(xué)生了解表格在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的作用,掌握表格的制作方法和表格屬性的設(shè)置方法。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 案例 6:( 5)設(shè)置超級鏈接 介紹多種超鏈接方法。一些條件不具備的前提下,也可分組,幾人圍坐一臺(tái)機(jī)器,開展互評。 最后,收集全班同學(xué)的評價(jià)表,統(tǒng)計(jì)各個(gè)小組的總分,評出優(yōu)秀主題網(wǎng)站。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 案例 7:網(wǎng)站的評價(jià) 對各個(gè)小組設(shè)計(jì)、制作的主題網(wǎng)站進(jìn)行評價(jià),分析各個(gè)網(wǎng)站的長處與不足,選出優(yōu)秀網(wǎng)站。這是設(shè)計(jì)教學(xué)的關(guān)鍵。 學(xué)生會(huì)提問:如何將邊框去掉但布局不變?能不能將邊框顏色設(shè)定為白色? 師:如果我們把背景換一下變?yōu)楹谏??我們改變的是粗?xì)。如對文字、段落進(jìn)行編輯或排版,應(yīng)該想到用軟件中的 “ 格式 ” 菜單,處理 “ 表格 ” 時(shí),就應(yīng)聯(lián)想到 “ 表格屬性 ” 對話框等。 案例 2:網(wǎng)站素材的選取 對這部分內(nèi)容的建議同多媒體作品中對應(yīng)內(nèi)容。 鹽城市初級中學(xué) 李秀梅 鹽城市新課程培訓(xùn) 四、教學(xué)建議 第 1節(jié):網(wǎng)站規(guī)劃 本節(jié)主要掌握網(wǎng)站規(guī)劃的要點(diǎn),確定網(wǎng)站主題,勾畫網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案,并搜集整理資料。 ( 5)了解網(wǎng)頁超級鏈接的多種形式和設(shè)置方法。整個(gè)學(xué)習(xí)過程就由原來枯燥、單一地理論知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變成充滿快樂、探究、挑戰(zhàn)的過程。
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