名校期考古代詩詞鑒賞(完整版)
【正文】 寫的是恬淡適然的心境，一、二句動(dòng)靜結(jié)合，給人一種寧靜感；三、四句，寫月下蕎花如雪，著色淡雅，全詩意境寧靜恬淡。獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪?！ ?．具體說明一下這首詩突出運(yùn)用了哪種手法來表現(xiàn)環(huán)境的“清”的。“放花無語對(duì)斜暉”只是極為含蓄地寫了“放花無語”的輕微動(dòng)作和“對(duì)斜暉”凝立的姿態(tài)，卻有一縷極深幽的哀傷襲人而來。下句雖明寫出“春歸”二字，但也只是 “無奈”之情，寫來句句深美婉約。再聽枝頭杜鵑鳥兒，傳來聲聲“不如歸去”，泣血啼喚，令人傷感?！ 、偕祥牭木拔锩鑼懯侨绾伪憩F(xiàn)無奈之情的？請(qǐng)作簡要分析。（1分）兩個(gè)字表現(xiàn)了高冠谷秀麗清幽的自然環(huán)境，表現(xiàn)了作者對(duì)原來隱逸生活的留戀之情。江蘇鹽城中學(xué)期中）閱讀下面的唐詩，然后回答問題。石壕村里夫妻別， 淚比長生殿上多?！ 注] 淮村：南宋江淮一帶中的一個(gè)村莊?！ 咀ⅰ块e官：詩人當(dāng)時(shí)因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個(gè)無事可干的虛銜，所以稱“閑官”。朱詩寫的是凄涼孤寂的心境，一、二句寫夜不成寐，三、四句寫梧桐冷月，并巧妙地說明明月在“缺”（人不團(tuán)圓）處朗照，意境凄清孤寂。秋夜（宋）朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。頸聯(lián)和尾聯(lián)直接抒發(fā)了詩人“獨(dú)宿”時(shí)對(duì)國事的擔(dān)憂和對(duì)家鄉(xiāng)親人的牽掛之情，并表明自己不愿在幕府中暫且得安的漂泊苦悶之感。已忍伶俜十年事，強(qiáng)移棲息一枝安。（2分） 2．這兩首詩的后兩句，詩人都將自己無形的感情化為有形的景、物，請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析?！ 咀⑨尅竣兕梗╣ǔ）師：漁夫。木筆，又名辛夷花。籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。惟有相思似春色，江南江北送君歸。（4分） ?、龠@兩首詩都以 為題材，詩人都借 這一詩歌傳統(tǒng)意象表達(dá)情感。湖南師大附中第三次月考）閱讀下面的唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。（3分） ?。?）前兩聯(lián)寫“獨(dú)宿”之景，后兩聯(lián)直抒“獨(dú)宿”之情。湖南婁底聯(lián)考)閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。（4分） 答案：（1）白詩寫了月下蟲聲、蕎花如雪的景色，寫的是室外景，景物有動(dòng)有靜（）。不隨夭艷爭春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。廣東潮州期中)閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（意思對(duì)即可。”作者強(qiáng)調(diào)廣大百姓的苦難遠(yuǎn)非帝妃悲劇可比，從而表現(xiàn)了關(guān)心民眾疾苦、同情平民百姓的思想感情?！ ∽ⅲ焊吖冢荷焦让 、诺谌?lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡要分析。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。 【翻譯】 飄零凋落的花瓣已經(jīng)鋪滿了園間小路，池水上漲已與岸齊平了，時(shí)間分明已進(jìn)入春殘時(shí)節(jié)。詞的上片寫春歸之景。而“放花”之下繼之以“無語”，正是由愛花、惜花而引起的內(nèi)心幽微的感動(dòng)。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。（2分）（意思對(duì)則可） 1（2010試結(jié)合詩文簡要分析。 催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。江蘇江安中學(xué)期中）閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（4分） ?。?）作者在詩中是怎樣表達(dá)“凄涼”的。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招?！ ?．襯托或者反襯手法，反語。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。（1分）?！ ?1)這兩首詩都寫了夜聞笛聲。當(dāng)時(shí)念念惟在故鄉(xiāng)，故不知江南之可樂，且思終老之還鄉(xiāng)；而今憂患老大之后，還鄉(xiāng)之終不可期，更有不能得歸之痛。此度見花枝，白頭誓不歸?！ 。?）中間兩聯(lián)，描寫詩人眼中的秋光。一鳥帶煙來別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。②故鄉(xiāng)：即家鄉(xiāng)。朱詩寫了月下床席涼滿、梧桐影亂的景象，寫室內(nèi)景，寫的是靜景（）。（7分
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