北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 時(shí)內(nèi) 容羅斯福集郵 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)，正確認(rèn)讀本課生字詞?！ 〕鍪具@三種結(jié)構(gòu)的生字： 小組討論，老師巡視，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。情感目標(biāo) 激發(fā)集郵熱情，仿寫(xiě)自己的集郵冊(cè)。 老師小結(jié)：同學(xué)們?cè)谖宀实氖澜缋?，快?lè)的長(zhǎng)大?！ 。ǘ┚x課文，理解內(nèi)容， ?。ǔ鍪菊n件）： 看在這些圖中，你看到郵票上都有什么圖案?！ ∧阆矏?ài)美麗的集郵冊(cè)嗎？趕快打開(kāi)書(shū)來(lái)讀一讀。情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。對(duì)每組評(píng)選出的“識(shí)字能手”，給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ ≈咐首x優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行師范朗讀，大家來(lái)點(diǎn)評(píng)。祖國(guó)壯麗的大好河山，歷史長(zhǎng)河中的燦爛文化，好像一幅幅歷史畫(huà)卷展現(xiàn)在學(xué)生面前，激發(fā)了學(xué)生閱讀的欲望，加深了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的理解和感受?！ 出示課件] 你認(rèn)識(shí)這些生字嗎？ 誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)大家讀一讀？ 老師巡視了解情況?！出示小黑板] 集體交流訂正后，學(xué)生再練寫(xiě)，并且在組內(nèi)評(píng)選“書(shū)寫(xiě)最棒”和“書(shū)寫(xiě)進(jìn)步最大”的學(xué)生。方法發(fā)現(xiàn)法、討論法課 前準(zhǔn) 備資料卡、課件 一、導(dǎo)入新課： 出示課文插圖：你們知道這是誰(shuí)嗎？ 指名說(shuō)說(shuō)有關(guān)羅斯福的資料。情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣，擴(kuò)大視野和豐富文化底蘊(yùn)?！ ≡谧约罕旧暇殞?xiě)兩個(gè)，帶兩遍拼音。 第 六 單元 課題：語(yǔ)文天地六 課時(shí)：第 1 課時(shí)內(nèi) 容語(yǔ)文天地六 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)寫(xiě)摘抄筆記讀成語(yǔ)、名言閱讀《大龍郵票》情感目標(biāo) 重難點(diǎn)寫(xiě)摘抄筆記方法發(fā)現(xiàn)法、討論法課 前準(zhǔn) 備小黑板 課件 一、日積月累 你都摘抄了哪些優(yōu)美詞語(yǔ)，讀一讀。o m243。 游客禁不?。ǎ┙闲忝赖娘L(fēng)光?！ 〔婚g斷 捐獻(xiàn) 羅斯福做為一位總統(tǒng)，他這樣做的目的是我對(duì)此的看法是課后教學(xué)反思 第 六 單元 課題：語(yǔ)文天地六 課時(shí)：第 3課時(shí)內(nèi) 容語(yǔ)文天地六 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)舉行郵票展示會(huì)。課后教學(xué)反思。重難點(diǎn) 方法發(fā)現(xiàn)法、討論法課 前準(zhǔn) 備小黑板 課件 一、導(dǎo)入； 上節(jié)課我們舉行郵票展示會(huì)，這節(jié)我們繼續(xù)舉辦郵票展示會(huì) 二、學(xué)生上臺(tái)談我最喜歡的郵票 三、仿寫(xiě)《大龍郵票》寫(xiě)上說(shuō)明的文字。課后教學(xué)反思
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