【摘要】六安市長安小學(xué)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例六安市長安小學(xué)教學(xué)目標?1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進一步理解正、反比例的意義及其異同點。?、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例。?知識解決實際問題的能力。?、合作交流的學(xué)習(xí)能力。六安市長安小學(xué)給出一個數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。
2024-11-21 23:27
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。觀察表格和圖，想一想哪些量在發(fā)生變化，妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的？駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。⑴一天中，駱駝體溫最高是多少？最低是多少？⑵一天中，什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？
2024-09-29 12:38
【摘要】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………
2024-11-11 12:14
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的應(yīng)用判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（）比例．2．長方形的周長一定，它的長和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項一定，比的后項和比
2024-11-14 23:16
【摘要】《正比例反比例》綜合習(xí)題一、判斷題。1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（）2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（）3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（）4、正方形的面積和邊長成正比例。（）5、正方形的周長和邊長成正比例。（）6、長方形的面積一定時，長和寬成反比例。（）
2024-11-28 19:29
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《正比例反比例》專項練習(xí)一、填空。1、a÷b=c，當(dāng)c一定時a和b（）；當(dāng)a一定時b和c（）；當(dāng)b一定時a和c（）。2、長方形的（）一定，它的長和面積成正比
2024-12-13 15:44
【摘要】數(shù)與代數(shù)正比例和反比例（第2課時）邗江實驗學(xué)?？讘椇杲虒W(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊84頁“練習(xí)與實踐”5-10教學(xué)目標：1、使學(xué)生進一步認識成正比例和反比例的量，掌握兩種量是否成比例、成什么比例的思考方法。2、使學(xué)生通過掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例或反比例的方法，提高分析、判斷的能力。3、使
2024-12-08 22:42
【摘要】正比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第54頁例3，練習(xí)十二5，6，7題。教學(xué)目標1．進一步理解正比例的意義，會運用正比例知識解決簡單的實際問題。2．通過運用正比例解決實際問題的活動，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學(xué)重、難點運用
2024-11-19 19:48
【摘要】正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書第103頁和第103頁下面的“做——做”的題目，練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)目標1．進一步理解正、反比例的意義。2．能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)重點能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)
2024-12-13 10:54
【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)下冊畫圖表示成正比例關(guān)系的量班級______姓名______一、鞏固練習(xí)：。份數(shù)1020406080100應(yīng)付錢數(shù)/元80160320480640800（1）分別寫出各組應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)的比。（2）說明這個比值所表示的意義。（3）表中的應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)成正
2024-11-15 23:46
【摘要】第一篇：《正比例和反比例》教學(xué)設(shè)計 《正比例和反比例》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第63—65頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標： 1、知識技能目標： （1）通過具體問題進一步理解正比例和...
2024-11-08 22:00
【摘要】總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)正比例和反比例(第1課時)邗江實驗學(xué)校孔憲宏教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊94頁“整理與反思”和94-95頁“練習(xí)與實踐”1-6題教學(xué)目標：1、使學(xué)生進一步理解比的意義和基本性質(zhì)以及比與分數(shù)、除法的關(guān)系的理解。加深了對比的基本性質(zhì)與分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律內(nèi)在一致性的理解和比例的意義
2024-12-09 07:19
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