反比例的意義word版-資料下載頁

【摘要】反比例的意義教學內容：P42—44例4—例6，練一練，練習八4—7題。教學目標：使學生認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據反比例的意義判斷兩種量是否成反比例關系。教學重點：能依據反比例的意義判斷兩種量是否成反比例關系。教學難點：進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括的能力，讓學生掌握判斷兩種相關聯的量是否成反比例的方法，培養(yǎng)學生判斷、

2025-08-17 04:53

北京版六年下正比例的意義之-資料下載頁

【摘要】正、反比例的意義北京版六年級數學下冊學習目標?1．理解正、反比例的意義，能夠初步判斷兩種相關聯的量是否成比例，成什么比例；?2．通過觀察、比較、歸納，提高綜合概括推理的能力；?3．滲透辯證唯物主義的觀點，進行

2024-11-11 00:10

1711反比例函數的意義1-資料下載頁

【摘要】反比例函數的意義S=×104nV=1463ty=1000xS=×104nV=1463ty=1000x【反比例函數的定義】,你能指出自變量和函數嗎??k都是的形式,其中k是常數.y=x一般地,形如(k是常數

2024-11-21 01:01

1711反比例函數的意義２-資料下載頁

【摘要】S=×104nV=1463ty=1000xS=×104nV=1463ty=1000x【反比例函數的定義】,你能指出自變量和函數嗎??k都是的形式,其中k是常數.y=x一般地,形如(k是常數,k≠0)的函數

2024-11-20 23:50

20xx冀教版數學六下反比例的意義課件-資料下載頁

【摘要】反比例的意義1.知識與技能目標：結合具體問題，經歷認識成反比例的量的過程2.過程與方法目標：掌握反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例，能找出生活中成反比例的量的實例，并與同學進行交流。3.情感與態(tài)度目標：對現實生活中成反比例關系的事物有好奇心，在判斷成反比例的量的過程中，能進行有條理的思考。安徒生童話聰聰紅紅亮

2024-11-29 22:37

六年級數學反比例-資料下載頁

【摘要】靈寶市第一小學張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數學信息？.1,從表中你發(fā)現了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100

2025-08-15 20:28

六年級數學反比例-資料下載頁

【摘要】靈寶市第一小學張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數學信息？.1,從表中你發(fā)現了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100

2024-11-06 15:03

人教新課標數學六年級下冊正比例和反比例的意義2-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數學下冊教學目標?1．進一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學們能正確判斷正、反比例。?3．引導同學們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學們的學習興趣。復習：1．已知路程和時間，求速度？

2024-12-11 14:05

小學六年級正比例和反比例的意義練習題-資料下載頁

【摘要】人教版小學六年級正比例和反比例的意義練習題 一、判斷． 1．一個因數不變，積與另一個因數成正比例．（　） 2．長方形的長一定，寬和面積成正比例．（?。? 3．大米的總量一定，吃掉的和剩下...

2025-04-02 01:51

蘇教版六年下解比例課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數學下冊學習目標?理解解比例的意義,并能正確根據比例的基本性質解比例;?用不同種方法解比例,鍛煉靈活解題的能力,發(fā)散思維的能力。復習解下列簡易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2

2024-12-04 20:37

蘇教版六年下解比例課件之三-資料下載頁

【摘要】。，理解解比例與解方程的聯系與區(qū)別，體會數學知識之間內在聯系。教學目標一、復習：？的比例改寫成積相等的式子。4：3＝2：ｘ：4＝1：21536?李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是厘米，寬是多少厘米？按“比例放大”是什么意思？

2024-12-04 22:30

1711反比例函數的意義教案-資料下載頁

【摘要】第一篇： 7．1反比例函數7．1．1反比例函數的意義 教學目標 （1）經歷抽象反比例函數概念的過程，體會反比例函數的含義，理解反比例函數的概念．（2）理解反比例函數的意義，根據題目條件會求對應量...

2025-10-16 13:13

蘇教版六年下反比例的意義(專業(yè)版)

蘇教版六年下反比例的意義(留存版)

蘇教版六年下反比例的意義-文庫吧

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