【正文】 核要求推薦學(xué)生取得的通用類資格證書：2．汽車維修電工中高級證書七、教學(xué)保障條件（一）實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)（室）（1）汽車整車實(shí)訓(xùn)室（2）單缸柴油機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室（3）電噴汽油發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室及發(fā)動機(jī)啟動臺架（4）變速器及驅(qū)動橋拆裝實(shí)訓(xùn)室（待建）（5）自動變速器實(shí)訓(xùn)室（6）汽車電器實(shí)訓(xùn)室（7)發(fā)動機(jī)工作原理示教室（8)汽車故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)室（二）師資隊(duì)伍建設(shè)本專業(yè)現(xiàn)有省級汽車專業(yè)帶頭人一名，副教授三名，院級骨干教師兩名，青年教師五名。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、教育理念先進(jìn)、學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)科研能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉實(shí)驗(yàn)技術(shù)、勇于創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、互動式教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重因材施教。八、畢業(yè)要求畢業(yè)學(xué)分由課程學(xué)分和綜合素質(zhì)學(xué)分組成。（二）主要變動情況及創(chuàng)新點(diǎn)，專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程較原計(jì)劃提前；課內(nèi)實(shí)踐的比重較以前有所增加；，進(jìn)一步強(qiáng)化了汽車電子與電器的教學(xué)，保證每一學(xué)期都有電類課程；，對于有條件的課程需積極推進(jìn)一體化教學(xué)。（3）實(shí)踐性教學(xué)要求通過考核，完成18學(xué)分，綜合實(shí)踐完成36學(xué)分?？己私Y(jié)果作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)、管理崗位職務(wù)競聘、業(yè)績津貼、年度評優(yōu)的重要依據(jù)。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)校企合作,加大訂單式培養(yǎng)力度，創(chuàng)新學(xué)產(chǎn)研相結(jié)合的人才培養(yǎng)方式，著力打造能有力支撐汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)發(fā)展的“汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)平臺”，努力為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)服務(wù)。（3）科學(xué)考核，監(jiān)控實(shí)訓(xùn)效果。所有實(shí)訓(xùn)課程，教師做到 “五個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)。二是制定了專職教師培養(yǎng)規(guī)劃和激勵(lì)機(jī)制，積極引導(dǎo)教師通過下廠鍛煉、拜師學(xué)藝等各種途徑提高技能。，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)條件（1）實(shí)用先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。（2）按照工作任務(wù)來構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容：把實(shí)訓(xùn)課程設(shè)為項(xiàng)目課程（如發(fā)動機(jī)拆裝項(xiàng)目等）或任務(wù)引領(lǐng)型課程（如柴油機(jī)工作無力、冒黑煙、油耗增加故障的排除等），幫助學(xué)生在與工作任務(wù)的聯(lián)系過程中去學(xué)習(xí)知識、掌握技能。課內(nèi)實(shí)踐在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行，以教師示范講解為主，學(xué)生適當(dāng)參與，目的是使學(xué)生的學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，減輕理論學(xué)習(xí)的難度，形成直觀印象，培養(yǎng)對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。（1）課時(shí)說明：總課時(shí)：48學(xué)時(shí) 理論：48學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：0學(xué)時(shí) 學(xué)分：3（2）教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握汽車涂裝修復(fù)工藝的理論知識基本操作能力。（1）課時(shí)說明：總課時(shí)：76學(xué)時(shí) 理論：44學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：32學(xué)時(shí) 學(xué)分：4學(xué)分（2）教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代汽車工作原理、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、常見故障診斷方式和維護(hù)方法（3）主要內(nèi)容：介紹了汽車燃料供給系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、點(diǎn)火與起動系統(tǒng)典型結(jié)構(gòu)、常見故障及診斷、診斷儀器設(shè)備的使用，汽車一二三級保養(yǎng)知識，汽車零部件故障修復(fù)，總成的維修等知識；汽車底盤裝配、調(diào)整和維護(hù)知識。（1）課時(shí)說明：總課時(shí)：92學(xué)時(shí) 理論：60學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：32時(shí) 學(xué)分：5學(xué)分（2）教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代汽車底盤的構(gòu)造（3）主要內(nèi)容：本課程介紹汽車底盤的結(jié)構(gòu)、拆裝、檢修及常見故障的診斷與排除。，高尚的科學(xué)精神，有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，能勝任本專業(yè)崗位的工作，能在工作中講求協(xié)作，對在競爭中遭遇挫折具有足夠的心理承受能力，能在艱苦的工作中不怕困難，奮力進(jìn)取，不斷激發(fā)創(chuàng)造熱情。培養(yǎng)熟悉國家機(jī)動車運(yùn)用與維修政策和法規(guī)，能夠從事機(jī)動車維護(hù)、修理、檢測與技術(shù)管理、生產(chǎn)管理等職業(yè)的高素質(zhì)的、可持續(xù)發(fā)展的高技能型專門人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格知識能力素質(zhì)、底盤、車身、電器的工作原理與構(gòu)造；典型汽車零部件的制造加工工藝和裝配技術(shù)；、牌號、組成、物理化學(xué)性質(zhì)及用途知識；掌握涂裝的工藝流程和操作；；掌握整車常見故障的診斷、排除與維修；（電動汽車、燃料汽車等）知識；，掌握企業(yè)經(jīng)營管理，汽車及配件營銷與售后服務(wù)的基本理論知識。，善于和勞動人民進(jìn)行情感溝通，了解勞動知識，掌握勞動本領(lǐng)，有從事艱苦工作的思想準(zhǔn)備。主要內(nèi)容包括汽車傳動系統(tǒng)、汽車行駛系統(tǒng)、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、汽車制動系統(tǒng)及汽車底盤的進(jìn)廠檢驗(yàn)與出廠驗(yàn)收。（4）教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合（5）考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。（3）主要內(nèi)容：著重介紹表面預(yù)處理、底漆的涂裝、膩?zhàn)拥耐垦b、二道漿的涂裝、面漆的調(diào)色、噴涂和收尾等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對涂裝材料、勞動保護(hù)、工具設(shè)備、操作步驟的掌握和解決實(shí)際問題的能力。2）專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)模塊，是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，如在講授《汽車構(gòu)造》課程之前安排單缸柴油機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識主要零部件，并通過裝配后調(diào)試起動發(fā)動機(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)理論課程的熱情。（3）實(shí)用化的實(shí)訓(xùn)課程情景設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程在引導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)的過程中，促進(jìn)其理論知識與職業(yè)能力掌握。實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利進(jìn)行的必備條件，我們建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、設(shè)備先進(jìn)、門類齊全、工位充足的實(shí)訓(xùn)室。逐步形成了專兼結(jié)合、質(zhì)優(yōu)量足的實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍。統(tǒng)一的要求、嚴(yán)密的組織，使指導(dǎo)教師目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)有目的、考核有標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)有要求，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程規(guī)范、統(tǒng)一。成立了汽車維修工職業(yè)技能鑒定中心、實(shí)踐教學(xué)考核督導(dǎo)小組等考核組織。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。通過創(chuàng)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，研究和改革教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)、建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)青年教師，提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和整體素質(zhì)。建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)每個(gè)教師爭做教學(xué)能手、教學(xué)名師。綜合素質(zhì)學(xué)分要求最低6學(xué)分。九、培養(yǎng)方案編制說明（一）修訂過程說明按照學(xué)院部署，進(jìn)行任務(wù)分解，每個(gè)專業(yè)都成立了專門小組，在專業(yè)委員會的指導(dǎo)下，開展廣泛調(diào)研，多方征求意見，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有條不紊地進(jìn)行。（四）專