武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(完整版)
【正文】 專業(yè)建設(shè)。學(xué)院要以發(fā)展與改革為辦學(xué)興校的第一要務(wù),按照把學(xué)校做大、做強(qiáng)、做精的發(fā)展思路，充分挖掘現(xiàn)有辦學(xué)潛力，正確處理規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系，切實(shí)加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新的力度，努力辦出高職特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、2005—2010年學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想與原則（一）建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想2005年—2010年學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞全面建設(shè)和諧社會的宏偉目標(biāo)，深入貫徹黨的十六大精神和黨的教育方針，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)發(fā)展步伐。在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研等多方面取得突破，開創(chuàng)了學(xué)院工作的新局面。一、學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)狀學(xué)院組建5年來，特別是在“十五”期間，始終堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以發(fā)展為第一要務(wù)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模擴(kuò)大之路。建有電子CAD、應(yīng)用電子技術(shù)、光電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、現(xiàn)代模具技術(shù)等30多個(gè)多功能實(shí)訓(xùn)中心、83個(gè)裝備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化校園安全文明建設(shè)，塑造內(nèi)在精神和外在形象相統(tǒng)一的校園文化，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)更高層次的文明建設(shè)目標(biāo)。 堅(jiān)持教育改革與創(chuàng)新。加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。努力擴(kuò)大對外開放，廣泛開展國際交流與合作，注重學(xué)習(xí)和吸收世界先進(jìn)的高等職業(yè)教育的理論與經(jīng)驗(yàn)。成為國家級示范型高職院校。新建實(shí)驗(yàn)室20個(gè)，使實(shí)驗(yàn)室數(shù)達(dá)到100個(gè)。70%的課程實(shí)行多媒體教學(xué)，包括多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?！半p師型”教師到2010年占專業(yè)課教師的80%。建立對外交流人才信息庫。完成教育部和教育廳下達(dá)的師資培訓(xùn)任務(wù)，爭取每年不少于100人。抓好青年教師和學(xué)生黨員發(fā)展工作，%，青年教師中黨員比例要爭取達(dá)到30%。新建科技館一棟10000 M2，預(yù)計(jì)投資1000萬元。爭取長期日元貸款4000萬元。同時(shí)要做好在年青教師特別是青年骨干教師和中青年管理骨干發(fā)展黨員工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)學(xué)院宣傳工作的隊(duì)伍建設(shè)，加大宣傳工作力度和深度，全方位地展開學(xué)院對內(nèi)對外宣傳，堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，唱響主旋律、打好主動仗。加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義和社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高情感，培養(yǎng)師生愛校、護(hù)校的主人翁意識。增強(qiáng)依法行政的意識，提高依法治校的能力和水平。自2005年起，通過五年時(shí)間的改革和發(fā)展，按照現(xiàn)代企業(yè)的管理模式，初步完善后勤集團(tuán)的管理體制，形成以市場為導(dǎo)向、以競爭為手段、以效益為目標(biāo)的后勤管理服務(wù)新機(jī)制，通過規(guī)范職能，優(yōu)化整合資源，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)經(jīng)營年平均利潤10%的增長率，使集團(tuán)發(fā)展成為湖北省高職院校具備一定規(guī)模和實(shí)力的后勤龍頭企業(yè)。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)制改革工作。到2010年，學(xué)院開設(shè)專業(yè)總數(shù)達(dá)51個(gè)，并建設(shè)一批在全省乃至全國具有一定影響的品牌專業(yè)。至2010年，學(xué)院51個(gè)專業(yè)中的專業(yè)課程教材，除部分選用社會公認(rèn)的教材外，全部采用自編教材，使本院的專業(yè)教材中有60%為自己編寫，形成符合高職教育規(guī)律要求，體現(xiàn)本院專業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn)的高職教材體系。加快學(xué)院信息化建設(shè)步伐。（四）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)人事制度改革全面實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。根據(jù)教學(xué)需要，聘請一批在其它高校、科研院所和企業(yè)任職的高級人才作為兼職教授，建立起一支中堅(jiān)力量基本穩(wěn)定，用人機(jī)制靈活開放的教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“碩士化”工程，加快中青年教師培養(yǎng)步伐，有計(jì)劃、有步驟地做好中青年教師的培養(yǎng)工作，40歲以下的中青年教師必須通過學(xué)習(xí)獲得碩士學(xué)位。引進(jìn)社會資金，加快學(xué)生公寓開發(fā)與建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)報(bào)工作，提高辦刊水平，促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平的提高。以學(xué)院對口學(xué)科以及需要支持發(fā)展的學(xué)科為主，有計(jì)劃、有針對性地選派優(yōu)秀教師和有關(guān)人員到國外的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)交流、進(jìn)修和深造，創(chuàng)造條件逐年增加派出比例，增加我院專職教師出國交流機(jī)會。進(jìn)一步拓寬國際合作與專家工作的深度與廣度，提高聘請外籍專家的質(zhì)量。適度利用銀行貸款。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善二級學(xué)院財(cái)務(wù)管理制度，通過管理創(chuàng)新、增收節(jié)支等多種途徑，提高現(xiàn)有資源的使用效益。積極爭取社會力量的資助。積極拓寬培訓(xùn)項(xiàng)目。探索新的渠道與方法，擴(kuò)大學(xué)生對外交流的途徑。積極籌建學(xué)院科技園，初步形成產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)格局。（六）大力加強(qiáng)科學(xué)研究工作，積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)大力加強(qiáng)科學(xué)研究工作。根據(jù)總體規(guī)劃，分步實(shí)施，功能分區(qū)，因地制宜，有時(shí)代特征和教育特色的原則，搞好校園的總體規(guī)劃。建立科學(xué)、可行的教師考核辦法，促進(jìn)教師考核工作規(guī)范化、科學(xué)化，在此基礎(chǔ)上建立院內(nèi)人員流動和淘汰機(jī)構(gòu)。改善教師待遇，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。全面推進(jìn)教學(xué)改革工作。重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)技術(shù)中心建設(shè)，積極申報(bào)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，爭取專項(xiàng)資金的投入，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新?lián)Q代和補(bǔ)充配套，建設(shè)一批集教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)一體的教學(xué)技術(shù)中心。加強(qiáng)重點(diǎn)課程建設(shè)和課程開發(fā)。至2008年，按社會需求形成2年制、3年制并存的學(xué)制體系，同時(shí)為向更高層次的職業(yè)教育發(fā)展，部份專業(yè)率先實(shí)施四年制高職教育，并力爭每年招生300～400人。對部門領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行輪崗制，對部門主要負(fù)責(zé)人實(shí)行離任
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1