武漢職業(yè)技術(shù)學院“十一五”建設與發(fā)展規(guī)劃-全文預覽
【正文】 職教育，并力爭每年招生300～400人。2010年學院在校生規(guī)模穩(wěn)定在16000人。對部門領(lǐng)導實行輪崗制，對部門主要負責人實行離任審計制，對達到50萬元的基本建設項目，5萬以上的維修項目，5萬元以上的設備購置項目實行招標投標制。３、全面推進后勤社會化改革?？茖W界定學院和二級院系的管理職能，按照精干高效的原則，進一步完善二級院系組織機構(gòu)，簡政放權(quán)，管理重心下移。充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導作用，發(fā)揮教職工參與學院民主管理的作用，調(diào)動全體教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，增強學校的凝聚力。深入開展精神文明創(chuàng)建活動。４、加強校園文化建設。完善校園網(wǎng)絡建設，規(guī)范院內(nèi)各級各類宣傳形式，努力促進宣傳工作上層次上水平。以“三個代表”重要思想為指導，在廣大師生中開展深入持久的政治理論學習和教育活動，深化思想認識，統(tǒng)一行動步伐。加強干部隊伍建設。切實加強和改進黨對學院各項工作的領(lǐng)導，進一步加強學院班子建設，加強基層組織和作風建設，加大在學生和青年教師中發(fā)展黨員工作。爭取社會力量合作辦學及捐贈資金3500萬元。新建行政大樓5000 M2，投資500萬元。新建學生公寓三棟30000 M2，預計投資2200萬元。(三)十個校園基本建設項目 第一階段：到2008年底，（其中教學基礎建設投資3400萬元），按16000人規(guī)模，實現(xiàn)辦學條件全面達標。學生教育與思想政治工作建成3—5個省級優(yōu)秀學生社團或全省知名校園文化活動品牌。全面推行ISO9000國際質(zhì)量管理標準。開辦“雙證溝通”教學班，規(guī)模達到300人。開辦業(yè)余語言培訓班，規(guī)模達到500人。國際交流與合作開辟2—3個實質(zhì)性中外合作辦學項目。完成校級以上科研項目40個。系有學院名師，學院有省級名師。師資隊伍建設教職工總數(shù)控制在1200人以內(nèi)，其中聘用制（流動編制）不低于1/3。80%的教務管理內(nèi)容實行計算機管理。新建多媒體教室80個，使多媒體教室數(shù)達到160個。每年自編教材不低于20本，專業(yè)教材中自編教材達60%?？蒲信c產(chǎn)業(yè)開發(fā)：到2008年，科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)實現(xiàn)利潤800萬元，到2010年達到1000萬元。學科和專業(yè)建設：建設一批高職特色鮮明的品牌學科和專業(yè)，形成具有多科性、現(xiàn)代化、高素質(zhì)的辦學特色。以思想道德教育為核心，以校風、學風建設為重點，以創(chuàng)建國家級文明單位建設為契機，切實加強思想政治工作，增強學校凝聚力，促進“三個文明”建設健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 堅持開放式辦學。以專職為主，專職與兼職相結(jié)合。根據(jù)科學技術(shù)發(fā)展的趨勢及社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)專業(yè)改造步伐，形成工科、經(jīng)濟、管理以及人文、藝術(shù)等學科相互依存、相互促進的多學科發(fā)展格局。不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，全面提高學生的素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，不斷完善具有我院特色的高職辦學模式。樹立以學生為主體、以能力為本位、以就業(yè)為導向的高等職業(yè)教育觀。（二）建設與發(fā)展的基本原則為全面貫徹上述指導思想，必須堅持以下原則： 堅持發(fā)展不動搖。高舉職業(yè)教育旗幟，深化教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量和管理水平，全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。設有電信工程學院、機電工程學院、計算機及軟件學院、商學院、服裝與藝術(shù)學院、外語學院、國際學院7個二級學院，設有機械工程系、電子信息工程系、計算機工程系、建筑工程系、藝術(shù)設計系、工商管理系、人文社科系、外語系、生物工程系、旅游管理系、紡織工程系、服裝工程系等12個系，開設了46個專業(yè)。被教育部列為“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家重點建設示范性高職院?！?。通過大力加強隊伍建設、制度建設和基礎設施建設，重點加強學科建設，發(fā)展優(yōu)勢專業(yè)，辦學特色日益顯現(xiàn)，促進了學院教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益健康協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學環(huán)境日益優(yōu)化。武漢職業(yè)技術(shù)學院“十一五”建設與發(fā)展規(guī)劃2005年2010年,是我國高等職業(yè)教育快速、健康、穩(wěn)定的發(fā)展時期，也是我院建設與發(fā)展的關(guān)鍵時期。堅持以改革促發(fā)展，不斷深化各項改革，逐步建立起符合高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的內(nèi)部管理體制和運行機制。是全省唯一一家榮登“湖北省百業(yè)狀元榜”的高職院校。學院有教職工1143人（含聘用制），其中專任教師770名（含聘用制），副教授及以上技術(shù)職稱者200多人，在校生16000人。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路。努力把我院建設成為環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流、特色鮮明，在全國同類院校處于領(lǐng)先水平的示范性高等職業(yè)技術(shù)學院。 堅持職業(yè)技術(shù)教育方向。以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務第一線的技術(shù)應用型和高技能型人才為根本任務，構(gòu)建有高職特色的教育教學體系，重視專業(yè)教學計劃設計和課程開發(fā)的創(chuàng)新。以工科教育為主，注重多學科的協(xié)調(diào)發(fā)展。以培養(yǎng)為主，培養(yǎng)與引進相結(jié)合。把教學放在學校工作的中心位置，在做好教學工作的同時，積極開展科學研究和科技開發(fā)，不斷提高教育教學質(zhì)量和科研開發(fā)能力，積極為地方經(jīng)濟建設服務。堅持社會主義的辦學方向，做到“三個文明”一起抓。形成多類型教育并舉、學歷教育與非學歷教育相互溝通的辦學格局。整體辦學實力、辦學水平位居全國同類院校領(lǐng)先水平。課程與教材建設建成達到國家精品課程標準20門，建成
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1