武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 充分挖掘?qū)W院自身潛力。（八）進(jìn)一步加大資金籌措力度，為學(xué)院發(fā)展提供物質(zhì)保障努力爭(zhēng)取上級(jí)部門支持。實(shí)行學(xué)生交流雙向制，即雙方院校互派學(xué)生到對(duì)方院校進(jìn)行短期或長(zhǎng)期交流活動(dòng)，支持學(xué)生到國際著名企業(yè)實(shí)習(xí)、培訓(xùn)。（七）擴(kuò)大國內(nèi)外交流與合作，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)國際化加強(qiáng)國際合作與交流。通過機(jī)構(gòu)重組、隊(duì)伍調(diào)整、健全機(jī)制等舉措，建立一批以“中心”（主體相對(duì)穩(wěn)定，人員相對(duì)流動(dòng)，學(xué)科相互交叉，應(yīng)用咨詢并重）方式運(yùn)作的院級(jí)重點(diǎn)科研基地，使基地真正成為有相當(dāng)影響的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中心。充分利用高等職業(yè)教育快速發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，加快教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)用房建設(shè)速度，使各種用房達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，定期開展“名師”評(píng)選，力爭(zhēng)每系有23名在全省乃至全國具有一定影響的名師。進(jìn)行人事用工制度的改革。堅(jiān)持多層次、多形式辦學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，充分利用全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì)，開展職教師資培訓(xùn)。加快教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。開發(fā)綜合課程，將與職業(yè)能力相關(guān)的內(nèi)容綜合化，將理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練一體化。調(diào)整并建立電子信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)及軟件學(xué)院、商學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院、國際學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、生物工程學(xué)院、旅游學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及建筑工程系、人文社科系2個(gè)系，使院系總數(shù)達(dá)到12個(gè)。要根據(jù)市場(chǎng)人才需求情況，通過適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整各系在校生規(guī)模，做到各系相對(duì)協(xié)調(diào)發(fā)展。以貫徹ISO9000國際質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，建立學(xué)院質(zhì)量保證體系，健全質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院管理，提高管理水平。(二)積極推進(jìn)院內(nèi)管理體制改革，提高管理水平和辦學(xué)效益１、完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工代表大會(huì)制度。以各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)（競(jìng)賽）、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以評(píng)優(yōu)評(píng)先、文明創(chuàng)建為抓手，大力提高學(xué)生綜合能力與素質(zhì)，寓思想政治教育于日常工作和活動(dòng)之中。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。四、實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的八項(xiàng)措施（一）抓好黨建與思想政治工作，為學(xué)院發(fā)展提供組織保證加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。通過集資等多種方式，新建教職工住宅30000M2，預(yù)計(jì)投資3000萬元（職工集資）。新建教學(xué)建筑4棟（旅游人文、服裝藝術(shù)、生物紡織、工業(yè)中心）70000M2，預(yù)計(jì)投資6300萬元。醫(yī)院、學(xué)生活動(dòng)中心、職工活動(dòng)中心基本達(dá)標(biāo)。開辦遠(yuǎn)程教育專升本班，規(guī)模達(dá)到500人。加大科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度，科研和產(chǎn)業(yè)開發(fā)利潤(rùn)在2008年達(dá)到800萬元，2010年達(dá)到1000萬元，其中后勤集團(tuán)達(dá)到500萬元。碩士及碩士研究生以上學(xué)歷的教師占專任教師的比例達(dá)到40%。電子校務(wù)與電子教學(xué)建設(shè)全面實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。課程與教材建設(shè)建成達(dá)到國家精品課程標(biāo)準(zhǔn)20門，建成達(dá)到省優(yōu)課程標(biāo)準(zhǔn)70門，建成達(dá)到院優(yōu)課程標(biāo)準(zhǔn)100門。形成多類型教育并舉、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相互溝通的辦學(xué)格局。把教學(xué)放在學(xué)校工作的中心位置，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極開展科學(xué)研究和科技開發(fā)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研開發(fā)能力，積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。以工科教育為主，注重多學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展。 堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育方向。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。是全省唯一一家榮登“湖北省百業(yè)狀元榜”的高職院校。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃2005年2010年,是我國高等職業(yè)教育快速、健康、穩(wěn)定的發(fā)展時(shí)期，也是我院建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。被教育部列為“全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家重點(diǎn)建設(shè)示范性高職院校”。高舉職業(yè)教育旗幟，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。樹立以學(xué)生為主體、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育觀。根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)專業(yè)改造步伐，形成工科、經(jīng)濟(jì)、管理以及人文、藝術(shù)等學(xué)科相互依存、相互促進(jìn)的多學(xué)科發(fā)展格局。 堅(jiān)持開放式辦學(xué)。學(xué)科和專業(yè)建設(shè)：建設(shè)一批高職特色鮮明的品牌學(xué)科和專業(yè)，形成具有多科性、現(xiàn)代化、高素質(zhì)的辦學(xué)特色。每年自編教材不低于20本，專業(yè)教材中自編教材達(dá)60%。80%的教務(wù)管理內(nèi)容實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。系有學(xué)院名師，學(xué)院有省級(jí)名師。國際交流與合作開辟2—3個(gè)實(shí)質(zhì)性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。開辦“雙證溝通”教學(xué)班，規(guī)模達(dá)到300人。學(xué)生教育與思想政治工作建成3—5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)或全省知名校園文化活動(dòng)品牌。新建學(xué)生公寓三棟30000 M2，預(yù)計(jì)投資2200萬元。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院班子建設(shè)，加強(qiáng)基層組織和作風(fēng)建設(shè)，加大在學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員工作。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在廣大師生中開展深入持久的政治理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，深化思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)步伐。４、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揮教職工參與學(xué)院民主管理的作用，調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。３、全面推進(jìn)后勤社會(huì)化改革。2010年學(xué)院在校生規(guī)模穩(wěn)定在16000人。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為導(dǎo)向，本著客觀實(shí)際的原則，加快專業(yè)改造與調(diào)整步伐，搞好重
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