【正文】 “十二五”教師 發(fā)表論文不 少 于 1300 篇，出版 專著、 教材 不少于 260 部 ，各類科研立項(xiàng)達(dá)到 150 項(xiàng)。 3. 學(xué)科專業(yè)建設(shè) 合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)，全院 專業(yè)總數(shù)達(dá)到 50 個(gè)左右，專業(yè)設(shè)置以 工為主、拓展文 理 ，增加經(jīng)濟(jì) 管理 、三產(chǎn)服務(wù)類 專業(yè) 個(gè)數(shù) 。穩(wěn)定學(xué)歷教育規(guī)模 ， 結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的需要，適當(dāng)擴(kuò)大成人繼續(xù)教育 和 農(nóng)村富余勞動(dòng)力、城市下崗職工的轉(zhuǎn)型培養(yǎng)力度。 加強(qiáng)教 師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高 教師隊(duì)伍的整體水平。 5. 堅(jiān)持以質(zhì)量立校的理念 提高質(zhì)量是高等教育發(fā)展的核心任務(wù)，是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的基本要求 。四、發(fā)展思路 27四、發(fā)展思路 （一） 基本發(fā)展思路 1. 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向 全面貫徹黨的 教育方針， 堅(jiān)持育人為本、德育為先， 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入 教育全過(guò)程。 2. 層次定位 立足 職業(yè)教育 ，提高辦學(xué)實(shí)力， 建設(shè) 示范性高等職業(yè)院校。同時(shí)，要凸現(xiàn)能力為本的思想觀念，緊緊圍繞專業(yè)能力和社會(huì)能力培養(yǎng)的中心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，大力強(qiáng)化學(xué)生突出技能的培養(yǎng)。 以服務(wù) 為宗旨 —— 社會(huì)快速發(fā)展撫育了學(xué)校，我們需要感恩。 以育人為中心 —— 學(xué)校教育必須把學(xué)生放在教育活動(dòng)的中心，使教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)等一切活動(dòng)面向全體學(xué)生，引導(dǎo)、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體的 作用，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。 “十五”至 “十一五”期間， 我院 籌資 億 元建設(shè)新校區(qū)，使學(xué)院 形成了一定的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色， 在教育部高職高專人才培養(yǎng)水 平 評(píng)估中取得了優(yōu)秀成績(jī)， 得到了 專家的一 致 贊同 。但社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又給職業(yè)技術(shù)教育提出了更高的要求，一方面表現(xiàn)在人才市場(chǎng)上畢業(yè)生埋怨找不到合適的就業(yè)崗位；另一方面企業(yè)嘆息招聘不到所需的人才。在產(chǎn)業(yè)類別上，重點(diǎn)發(fā)展電子信息、先進(jìn)制造、生物醫(yī)藥和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，尤其要培育通訊、光伏與 LED、新型電子元器件、汽車、電力設(shè)備、能源技術(shù)、軟件與服務(wù)外包、創(chuàng)新型服務(wù)業(yè)等具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的新興產(chǎn)業(yè)集群。按照“小核心、大協(xié)作、寓軍于民”的 發(fā)展原則 ， 結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際， 進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化科研生產(chǎn)能力 與 結(jié)構(gòu)，提出了“提高自主創(chuàng)新能力和加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)”的要求，把大力發(fā)展 軍工先進(jìn)制造業(yè)擺在突出位置，著力提高軍民產(chǎn)品的研發(fā)和制造水平。 作為以服務(wù)國(guó)防科技工業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)為主的陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中，必然肩負(fù)著艱巨而光榮的歷史使命，有著良好的發(fā)展機(jī)遇。 2. 大力 發(fā)展職業(yè)教育是國(guó) 家 教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn) 職業(yè)教育本來(lái)就是最基本的教育。國(guó)際金融危機(jī)進(jìn)一步凸顯了提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（ 2020— 2020 年） 14 重要性和緊迫性。 “十二五”期間， 我們高等職業(yè) 院 校 的 改革、發(fā)展、穩(wěn)定與 建設(shè) 也必然 面臨新的 機(jī)遇 和挑戰(zhàn) 。 （十）加強(qiáng)黨 建和思想政治工作，為學(xué)院發(fā)展提供保證 學(xué)院黨委不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院全局工作的領(lǐng)導(dǎo) ，堅(jiān)持科學(xué)決策、科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展 。 “十五” 末 和“十一五”期間，學(xué)院新校區(qū)建設(shè)完成投資 億 元，新增占地面積 800 畝，新增建筑面積 16 萬(wàn)平方米。 在實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)院堅(jiān)持以應(yīng)用性和實(shí)踐性為基本特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，通用職業(yè)能力與專業(yè)能力相結(jié)合，構(gòu)建校內(nèi)校外結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、形式、方法的改革，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)實(shí)踐與應(yīng)用能力、創(chuàng)新與合作精神，使學(xué)生的實(shí)踐能力大大增強(qiáng)。 突出高等職業(yè)教育特點(diǎn)，從企業(yè) 聘任 教師 192 人。電子信息、軟件技術(shù)行業(yè)知識(shí)更新快，技術(shù)發(fā)展快，學(xué)院與華迪信息技術(shù)公司、交大合 力、北大青鳥(niǎo)等單位合作，實(shí)施了單項(xiàng)培訓(xùn)、合作開(kāi)發(fā)等，發(fā)揮了雙方的優(yōu)勢(shì)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 （四）大力加強(qiáng)校企合作，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院與軍工行業(yè)和企事業(yè)單位建立 了 密切的合作關(guān)系，并為其培養(yǎng) 了 大量德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)高技能人才。評(píng)估專家對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和辦學(xué)實(shí)力給予 了 充分肯定和高度贊揚(yáng)。學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿意度較高，學(xué)院的品牌效應(yīng)顯著增強(qiáng)，輻射范圍擴(kuò)大，畢業(yè)生不僅在陜西和全國(guó)軍工企事業(yè)單位，而且在機(jī)械、汽車、化工、機(jī)電、電子信息、建筑、營(yíng)銷等行業(yè)受到廣泛歡迎和好評(píng)，學(xué)院的社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。通過(guò)實(shí)施改擴(kuò)建工程和國(guó)家辦學(xué)水平評(píng)估， 學(xué)校 實(shí)力迅速增強(qiáng)，質(zhì)量全面提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提 升 ，成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)。（ 2020～ 2020） 二〇一〇年八 月 中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制機(jī)構(gòu) 中長(zhǎng)期規(guī)劃編制 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 張文斌 副 組 長(zhǎng)： 張權(quán)民 成 員： 陳黛琴 劉少陽(yáng) 賈寶勤 劉敏涵 楊 聰 鄧周 明 李周平 王明哲 王建設(shè) 執(zhí)筆人員 總體規(guī)劃： 張文斌 賈寶勤 王建設(shè) 專項(xiàng)規(guī)劃： 劉緒民 李周平 白福民 賀敬宏 劉建強(qiáng) 仝榮才 惠曉鐘 郭護(hù)林 羅鎖哲 工作人員： 楊建偉 高 毅 董碧娜 目 錄 第一部分 中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 前 言 ........................................................................................................... 1 一、學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀 ........................................................................................ 3 二、學(xué)院面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) ....................................................................... 13 三、辦學(xué)指導(dǎo)思想、理念與定位 ................................................................ 21 四、發(fā)展思路 .............................................................................................. 27 五、“十二五”發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù) .......................................................... 31 六、改革發(fā)展保障舉措 ............................................................................... 37 第二 部分 “十二五”專項(xiàng)規(guī)劃 專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 ...................................................................................... 49 師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 ............................................................................... 61 實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃 ...................................................................................... 67 科研工作發(fā)展規(guī)劃 ...................................................................................... 79 成人教育發(fā)展規(guī)劃 ...................................................................................... 87 圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 .................................................................................. 95 校園文化建設(shè) 發(fā)展規(guī)劃 ..............................................................................103 校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 ..................................................................................... 113 資金運(yùn)用發(fā)展規(guī)劃 .....................................................................................121 第一部分 中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 1 陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中 長(zhǎng) 期 事 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃 （ 2020～ 2020 年 ） 前 言 2020～ 2020 年是國(guó)家實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的決戰(zhàn)時(shí)期，也是我院發(fā)展和建設(shè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要?dú)v史時(shí)期。 進(jìn)入 21 世紀(jì)，學(xué)院經(jīng)歷了翻天覆地的變化。 學(xué)院培養(yǎng)的數(shù)萬(wàn)名德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)高技能人才， 在 全國(guó) 軍工 企事業(yè)單位 和社會(huì) 各行業(yè) 的 生產(chǎn)一線、技術(shù) 、 管理等崗 位發(fā)揮著重要作用，國(guó)防學(xué)院的品牌得到廣泛