加強高職會計專業(yè)實訓基地建設(完整版)
【正文】 確了會計專業(yè)實訓基地建設的重要性，針對該專業(yè)實訓基地建設現(xiàn)狀及存在問題，提出了加強會計專業(yè)校內(nèi)外實訓基地建設的措施和建議，并強調(diào)應側重建設校內(nèi)實訓基地。 實訓教材與實際工作脫節(jié)目前雖然市場上有各種實訓教材，但實訓材料存在仿真性不強、內(nèi)容只側重會計核算、沒有第一時間與企業(yè)會計實務對接等問題；有些實訓材料過于繁瑣復雜，重復性工作量很大。對學校而言，要聯(lián)系大量的企業(yè)讓全部學生進行校外實訓并對其進行指導可行性不大，因而，對于會計專業(yè)應該重點建設校內(nèi)實訓基地，合理組織教學，有步驟、有組織、有計劃地開展會計實訓教學活動，保證人人有機會進行全過程的模擬實習。校內(nèi)實訓以會計職業(yè)能力提升為實訓重點，實訓既可以分會計主管、成本會計、出納等崗位進行演練，還可以讓學生以供應商、采購商、倉庫保管員、企業(yè)經(jīng)理、稅務、銀行、審計等不同的身份進行模擬訓練，全方位地培養(yǎng)和提高學生的會計職業(yè)能力。這種雙贏的校企合作形式，由于管理上的原因等，并沒有得到很好的推行。 校外實訓基地建設為輔校外實訓基地建設比較理想合作對象是會計師事務所和代理記賬公司，這類公司由于業(yè)務量大、季節(jié)性強等特點，對會計實習人員的需求量較大，所以應重點關注這類公司，與其簽訂長期合作協(xié)議，定期組織實習小組學生參加校外實習。在校外實訓基地建設過程中，學校應依靠自身人才、資源優(yōu)勢，服務于合作企業(yè)，建立與企業(yè)的長效共贏機制。校方指導教師及記賬人員要根據(jù)委托人提供的原始憑證和其他資料，按照國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定進行會計核算；按照國家的稅收法規(guī)規(guī)定，代理客戶填報日常的納稅申報表、代理日常申報工作。結合區(qū)域經(jīng)濟，以有代表性的行業(yè)企業(yè)為背景，編寫針對性、實
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