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層次分析法在大學(xué)本科生就業(yè)決策中的應(yīng)用(完整版)

2025-08-01 12:57上一頁面

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【正文】 lytic hierarchy process (ahp) in college students employment decisions張重陽 呂丹 李建國(商洛學(xué)院 數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系,陜西 商洛)摘要:將層次分析法應(yīng)用到商洛學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)生對(duì)未來打算的決策中,建立起層次結(jié)構(gòu)模型,并得出了量化分析的結(jié)果。 商洛學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)生就業(yè)決策能力培養(yǎng)工資待遇公司名氣發(fā)展前途地理位置綜 合 決 策工資待遇目標(biāo)層O準(zhǔn)則層C決策層P 圖1 商洛學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)生就業(yè)決策的層次結(jié)構(gòu)2 構(gòu)造成對(duì)比較矩陣 假設(shè)要比較某一層中n個(gè)因素,…,對(duì)上一層某個(gè)因素O的影響,如在商洛學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)生就業(yè)決策問題中比較能力培養(yǎng)等5個(gè)準(zhǔn)則在學(xué)生選擇就業(yè)方向這個(gè)目標(biāo)中的重要性,則每次取兩個(gè)因素和,用表示和對(duì)O的影響之比。A= 列向量歸一化 按行求和 歸一化 =W,所以 Aw
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