【摘要】陳濤拋物線的簡單幾何性質1、拋物線的定義標準方程y=p/2焦點準線y2=2px(p0)y2=-2px(p0)x2=2py(p0)x2=-2py(p0)(p/2,0)(0,p/2)(0,-p/2)圖形X=-p/2X=p/2y
2025-10-31 03:31
【摘要】課題拋物線的簡單幾何性質授課班級高二(5)班時間2020年11月30日講課人司寶柱教學目標[知識與技能]1、拋物線的幾何性質、范圍、對稱性、定點、離心率。.2、會利用拋物線的幾何性質求解一些簡單的題型。[過程與方法]1、使學生掌握拋物線的幾何
2024-11-23 13:15
【摘要】......拋物線專題復習講義及練習★知識梳理★、類型及其幾何性質():標準方程圖形焦點準線范圍對稱軸軸軸頂點
2025-04-16 23:52
【摘要】例5過拋物線焦點F的直線交拋物線于A,B兩點,通過點A和拋物線頂點的直線交拋物線的準線于點D,求證:直線DB平行于拋物線的對稱軸。xyOFABD例1已知拋物線的方程為y2=4x,直線l過定點P(-2,1),斜率為k,k為何值時,直線l與拋物線y2=4x:只有一個公共點;有兩個公共
【摘要】判斷直線與雙曲線位置關系的操作程序把直線方程代入雙曲線方程得到一元一次方程得到一元二次方程直線與雙曲線的漸進線平行相交(一個交點)計算判別式0=00相交相切相離復習:練習:判斷下列直線與雙曲線的位置關系相交(一個交點)11625:,1
2025-10-07 19:31
【摘要】 3/3拋物線的幾個常見結論及其應用拋物線中有一些常見、常用的結論,了解這些結論后在做選擇題、填空題時可迅速解答相關問題,在做解答題時也可迅速打開思路。結論一:若AB是拋物線的焦點弦(過焦點的弦),且,,則:,。例:已知直線AB是過拋物線焦點F,求證:為定值。結論二:(1)若AB是拋物線的焦點弦,且直線AB的傾斜角為α,則(α≠0)。(2)焦點弦中通徑(過焦點且垂
2025-06-24 21:23
【摘要】§2拋物線(二)課時目標,知道拋物線的簡單幾何性質,學會利用拋物線方程研究拋物線的幾何性質的方法.單應用.1.拋物線的簡單幾何性質設拋物線的標準方程為y2=2px(p0)(1)范圍:拋物線上的點(x,y)的橫坐標x的取值范圍是________,拋物線在y軸的______側,當x的值增大時
2024-12-04 23:46
【摘要】高中數(shù)學《拋物線》練習題一、選擇題:1.(浙江)函數(shù)y=ax2+1的圖象與直線y=x相切,則a=()(A)(B)(C)(D)12.(上海)過拋物線的焦點作一條直線與拋物線相交于A、B兩點,它們的橫坐標之和等于5,則這樣的直線()A.有且僅有一條B.有且僅有兩條C.有無窮多條D.不存在3.
2025-04-04 05:12
【摘要】容城中學曹靜寧圖形標準方程焦點坐標準線方程范圍對稱軸頂點離心率y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py)0,2(pF)0,2pF(-)2,0(pF)2,0(pF-2=px-2=px2=
2025-10-31 03:52
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》選修1-1《拋物線及標準方程》教學目標?知識與技能目標?使學生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程.?要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力.?過程與方法目標?情感,態(tài)度與價值觀目標?(1)
2025-01-14 09:04
【摘要】....橢圓經(jīng)典題型一、選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中有只有一項是符合題目要求的.)1.橢圓的焦距是() A.2 B. C. D.2.F1、F2是定點,|F1F2|=6,動點M滿足|MF1|+|MF2|=6,則點M的軌跡是()
2025-03-25 07:11
【摘要】直線與拋物線的位置關系復習X復習回顧直線與圓、橢圓、雙曲線的位置關系直線與圓、橢圓、雙曲線的位置關系的判斷方法:1、對于封閉圖形(圓、橢圓),可根據(jù)幾何圖形直接判斷2、直線與圓錐曲線的公共點的個數(shù)Ax+By+c=0f(x,y)=0(圓錐曲線方程)解的個數(shù)幾何法
2025-08-05 09:50