【摘要】第五章多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體技術(shù)、課件及其相關(guān)概念;?了解多媒體課件的基本模式及其特點(diǎn);?熟悉課件開發(fā)的步驟,學(xué)會(huì)多媒體課件制作的基本方法;?了解多媒體素材獲取、編輯,以及素材集成的基本方法與常用工具;目錄第一節(jié)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)概述第二
2025-01-21 10:34
【摘要】.....云計(jì)算環(huán)境下的資源管理研究鄒永貴萬建斌2012-12-189:53:40 來源:《數(shù)字通信》2012年第04期 摘要:首先提出高性能的大規(guī)模的云計(jì)算資源是實(shí)現(xiàn)云計(jì)算服務(wù)的基本條件,而對龐大的資源如何進(jìn)行管理和分配,是云
2025-06-22 20:55
【摘要】第一篇:如何體現(xiàn)多媒體輔助教學(xué)在教學(xué)中的“輔助”功能 如何體現(xiàn)多媒體輔助教學(xué)在教學(xué)中的“輔助”功能 亳州市譙城區(qū)雙溝完全中學(xué)孫敬敬 【摘要】計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日漸廣泛,從而對教育的改革和發(fā)...
2025-10-26 22:21
【摘要】山東大學(xué)碩士學(xué)位論文分類號:單位代碼:密級:學(xué)號:碩士學(xué)位論文論文題目:基于C/S模式的輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作者姓名專
2025-06-24 15:40
【摘要】畢業(yè)論文畢業(yè)論文智能輔助教學(xué)系統(tǒng)模型的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:完成時(shí)間:II摘要20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,教育事業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)
2025-08-06 10:35
【摘要】中學(xué)美術(shù)多媒體輔助教學(xué)多媒體輔助教學(xué),充分調(diào)節(jié)學(xué)生的視覺、聽覺,激發(fā)學(xué)生的多種感官功能,實(shí)現(xiàn)了多種感官的有機(jī)結(jié)合,從而使知識能打破空間和時(shí)間的限制,多層次、多角度、直觀形象地展示于學(xué)生面前,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛,大大提高了課堂教學(xué)效率。人們認(rèn)識事物最先都是通過直觀體驗(yàn),多媒體正好順應(yīng)了這個(gè)認(rèn)識規(guī)律。筆者結(jié)合近幾年來運(yùn)用電教手段在美術(shù)課堂教學(xué)中的實(shí)踐和
2025-06-07 13:56
【摘要】1《多媒體輔助美術(shù)教學(xué)》中國兒童中心龍念南一:我們?yōu)槭裁葱枰嗝襟w輔助美術(shù)教學(xué)1.大教育與大美術(shù)中的美術(shù)教育(1)大教育——信息化時(shí)代的教育教育,特別是針對少年兒童的教育(包括社會(huì)及家庭教育),其主要目的就是利用盡可能先進(jìn)和富有成效的手段,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)讓受教育者接受和掌握人類文明進(jìn)程所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上為自己的
2024-11-23 15:56
【摘要】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減淺析多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用及意義(作者:___________單位:___________郵編:___________)論文關(guān)鍵詞:多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)課件教學(xué)資料論文摘要:多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)是指在通常的教學(xué)過程中,
2025-05-07 20:20
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 1、利用多媒體教室進(jìn)行一節(jié)課的專業(yè)教學(xué),教學(xué)對象為中...
2025-01-25 06:25
【摘要】《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》總復(fù)習(xí)題?一、單選題1.世界上最早開展CAI研究和應(yīng)用的時(shí)間,應(yīng)該是20世紀(jì)()A.四十年代;B.五十年代;C.六十年代;D.七十年代。2.我國最早開展CAI研究和應(yīng)用的時(shí)間,應(yīng)該是20世紀(jì)
2025-06-10 02:34
【摘要】第一篇:幾何畫板輔助教學(xué)之我見 幾何畫板輔助教學(xué)之我見 最初認(rèn)識“幾何畫板”,我認(rèn)為它只是一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)輔助軟件,只是替代了直尺、圓規(guī)的一個(gè)畫圖工具而已。但在自己的教學(xué)和制作課件過程中,認(rèn)識到了它的...
2025-10-31 17:03
【摘要】計(jì)算機(jī)輔助教育的作用教師的作用。學(xué)習(xí)伙伴的作用。助手和工具的作用。計(jì)算機(jī)輔助教育的意義提供較低的教育成本。創(chuàng)造比較好的教學(xué)環(huán)境。提供豐富的教學(xué)模式。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的主要特點(diǎn):(1)主要特點(diǎn):?自定步調(diào)與進(jìn)度、難度適宜、人機(jī)交互、適時(shí)反饋、診斷補(bǔ)救及時(shí)、學(xué)習(xí)的追蹤與記錄、學(xué)習(xí)資源永續(xù)利用與及時(shí)更新、便于推廣、效果獨(dú)特、可事先規(guī)劃。(2)優(yōu)缺點(diǎn)
2025-01-17 21:43