【正文】 制，沒有能力購買足夠數(shù)量、足夠檔次的服裝。面試時回答問題的內(nèi)容再好，若表情刻板，冷若冰霜，也會使語言表達(dá)遜色，讓人覺得乏味，影響到面試的成績。相反，如果體態(tài)語言笨拙，由于暈輪效應(yīng)的作用，要想在有限的時間內(nèi)通過精彩的答題來彌補(bǔ)和扭轉(zhuǎn)不良印象，難度可想而知。應(yīng)吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。切忌故弄玄虛、華而不實和生造詞語。你們之間可以用積極的語言相互鼓勵，切忌說一些諸如“我很緊張”之類的話，這會給你帶來消極的心理暗示。第三，在心中演練一下面試中自我介紹和可能出現(xiàn)的問題的解答，并且盡力想象實際面試中的氣氛，以提高自己的興奮水平。三、進(jìn)入考場前的準(zhǔn)備到達(dá)面試地點時，如果時間尚早，完全可以散散步，然后在面試開始十五分鐘前到指定的供應(yīng)試者休息和準(zhǔn)備場所。來早了，會給工作人員帶來不方便；而晚到，更給面試的組織帶來麻煩。 　　面試前最好略略將面頰修飾打扮一下，讓自己看上去健康、精神煥發(fā)就已足夠。面試的著裝是要鄭重一點，但也不必為此而改變你在日常中一貫的形象?！　?一)發(fā)式 　　男性的頭發(fā)比較好對付，因為可供男性選擇的發(fā)型不多。比如這個問題不僅要談到“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”的定義和區(qū)別，而且還要進(jìn)一步提出我國教育制度現(xiàn)狀及改革、發(fā)展方向。什么是結(jié)構(gòu)化面試？首先來看一下公務(wù)員考錄結(jié)構(gòu)性面試測評要素和評分要點。一份結(jié)構(gòu)性面試試卷主要包括以下幾個部分，根據(jù)報考部門和職位的不同，各自的權(quán)重也不盡相同?！　∫庠感詥栴}　　從你的簡歷看，你可選擇很多的職業(yè)，為什么選擇國際機(jī)關(guān)而且特別選擇了我部門呢？　　答題思路：需要實事求是的回答問題，有時考官可能會追問。如果使用發(fā)膠，需要注意臨出發(fā)前，一定要用梳子把固結(jié)成綹的頭發(fā)梳開。比如，如果你從來不穿西裝，大可不必為了面試而開創(chuàng)自己的一個新記錄?！　?四)杜絕飾物 　　你天性偏愛那些形形色色、金光閃閃的小飾物；或者你聽信了種種服飾小冊子中賦予各種小飾物的意義，雖然它們能給你略微增色，但在面試中，最好杜絕它們。提前十五分鐘到可以給自己在進(jìn)入面試考場前有一個休息整理的、熟悉情況考場情況的時間，否則，當(dāng)你氣喘吁吁進(jìn)入面試考場時，你只能給人留下一個魯莽、草率、急躁、不穩(wěn)重的印象；如果過早到達(dá)，會讓你的信心、平靜、沉著一點點被焦急的等待而消耗掉。在面試開始的十五分鐘中，可以參照下面的方法做準(zhǔn)備。如果感到緊張，最好就不要這樣做，你可以閉目靜坐，調(diào)整呼吸均勻而緩慢，做一個放松訓(xùn)練。總之，一定要保持積極的情緒狀態(tài)。二是要精練。要注意語調(diào)，說話時應(yīng)掌握語法重音和邏輯重音，根據(jù)語義、語法及思想感情表達(dá)的需要而使語音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。那么，如何運用好體態(tài)語言呢？一是要注意表情，以笑達(dá)意，以眼傳神。當(dāng)然，也要防止體態(tài)語的亂用，不要老是無目的、單調(diào)、機(jī)械地重復(fù)某種動作，防止體態(tài)動作太碎、太多，給人留下不夠莊重的印象。這樣的考生無法也不應(yīng)該在面試中強(qiáng)調(diào)“服飾語言”的表達(dá)。因此女性在面試中適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的細(xì)膩、溫和、耐心等性別角色的東西，將有助于展現(xiàn)自己的女性風(fēng)采。學(xué)歷不同、工作經(jīng)歷不同的考生。 面試的整個過程是嚴(yán)肅的，雙方都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與其中，告別時一些個性化的語言（如幽默、真誠、睿智、機(jī)巧）可以有效地活躍面試考場氣氛，給面試“公事化”的嚴(yán)肅形象帶來一些個人化的親切的東西。這樣的概括，一方面表現(xiàn)出你清晰的思路和綜合能力，另一方面能使考官對你的印象更深刻。另外，你若最終被錄用，這些工作人員都將成為你的領(lǐng)導(dǎo)或者同事，你的禮貌就為你將來的工作提供了一個好的開端。 有的考生向考官道別后，就認(rèn)為面試結(jié)束了，悠然地向外踱去，嘴里還哼著流行歌曲。 有的時候，既使考官已經(jīng)委婉地拒絕了你，你也應(yīng)該表現(xiàn)得冷靜，要大方地、不卑不亢地離開，至少是給自己一個臺階下，同時也給他人留下一個明理的印象?？脊賹忌膽B(tài)度一般是比較友好的，他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才遴選到國家機(jī)關(guān)，而不是為與考生一比高低而來，所以考生在心理上不要定位誰強(qiáng)誰弱的問題，那不是面試的目的。 冷靜思考，理清思路。比如說考官所樂于見到的是一名積極樂觀、開放進(jìn)取的應(yīng)聘者，而不是一名戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、顧慮重重、束手束腳的應(yīng)聘者，因此應(yīng)聘者要做到的是與考官良好的互動，不要把自己和考官放在對面面上去。我的對手可能更緊張。這時千萬不要亂說話。一、主要題型及其應(yīng)答思路有關(guān)“職業(yè)目標(biāo)”問題的應(yīng)答思路　　“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。一個人不能正確地看待自己，看待別人，就不能正確地看待工作。主考官一般會問及應(yīng)試者家庭情況，如家庭人口及其工作情況，家庭經(jīng)濟(jì)來源及收人多少?！　?yīng)試者應(yīng)該清楚。同一件事情，對甲來說可能是晴天霹靂，而對乙來說可能會泰然處之。一般說來，除了在表述求職動機(jī)時闡明自身的價值追求，還應(yīng)在專業(yè)技能素質(zhì)方面做一些重點的介紹，讓人了解您的職業(yè)選擇與您自身的素質(zhì)與價值取向是相一致的。如果應(yīng)試者忽略了這一點，為了達(dá)到求職目標(biāo)而夸夸其談，可能會適得其反。有時，考官以事先設(shè)計的問題為基礎(chǔ)，即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題；這類問題在面試中被看作是“拔高題”，應(yīng)試者對待這類考題切不可掉以輕心，也許正是對這樣的問題的答案，決定了面試的成敗?？忌鷳?yīng)遵循“先冷靜，迅速補(bǔ)救處理，再追究責(zé)任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補(bǔ)救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級匯報，追究責(zé)任等。第三，回答能體現(xiàn)出機(jī)智、幽默為上策，這樣考官會認(rèn)為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。第五，活動結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報。“有原理講原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點。這種現(xiàn)象確實存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全；指出這種現(xiàn)象的危害，雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視；指出這種現(xiàn)象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監(jiān)督不到位，素質(zhì)沒提高造成的；找出解決辦法；充滿信心，提出希望。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。第四，如果達(dá)成了共識，自然是皆大歡喜。稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分？第一，成立一個由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成員都有表達(dá)意見的渠道。第三，反思，自己的言語行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。開頭引用幾個名言，從而引出觀點。對待工作失誤。群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。（接待，記錄，處理，匯報）1突發(fā)事件，中毒、車禍等?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細(xì)的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點，參加人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理的安排。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。做好。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。（一定要記得表態(tài)）1如果錄取，工作計劃如何？短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。而且很重要的一點就是，現(xiàn)在面試中的自我陳述題，已不一定是像傳統(tǒng)意義上的“自我介紹”，如考官不一定會直接問你：“請你簡要介紹自己的情況?！澳抗忾L遠(yuǎn)”，是指對待優(yōu)點要明確一個看法，就是現(xiàn)在的優(yōu)點只是“暫時”的，不代表“永久”，需要在未來不斷努力，保持甚至超越現(xiàn)在的“優(yōu)點”?！　∫陨险劻俗鲎晕谊愂龅拇笤瓌t，讓我們一起來看一道經(jīng)過“變形”后有一定限定條件的“自我陳述”題。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù)，學(xué)到很多很實用的知識?！　∪?、個人經(jīng)歷的角度　　這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。正確的表述方法應(yīng)該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機(jī)關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”?！　∧苷?wù)勀愕娜秉c嗎？　　參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點既要要結(jié)合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)；　　如果你遇到了挫折你將怎么辦？　　參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認(rèn)識?！　s辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容?！　÷鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的重要性。樹立社會主義榮辱觀，才能形成維系社會和諧的精神紐帶和道德風(fēng)尚?！　≌?wù)勀銓?gòu)建社會主義和諧社會的理解？參考答案：構(gòu)建社會主義和諧社會，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，是十一五規(guī)劃要實現(xiàn)重要的任務(wù)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨所決定的，它既體現(xiàn)了廣大人民群眾的最近目的和利益，也體現(xiàn)了廣大人民群眾的未來利益?！　〕錆M活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。要加大三河三湖、三峽庫區(qū)、長江上游黃河中上游和南水北調(diào)水源及沿線等水污染防治力度，積極防治農(nóng)村面源污染，特別要保護(hù)好飲用水源；大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，建立社會化多元化環(huán)保投融資機(jī)制，運用經(jīng)濟(jì)手段推進(jìn)污染治理市場化進(jìn)程等。其主要內(nèi)容包括：　　(1)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平，是以人為本的基礎(chǔ)。在全面建設(shè)小康社會的實踐中，我們建設(shè)社會主義政治文明，健全民主法制，保障人民依法享受廣泛的權(quán)利和自由，特別是堅持法律面前人人平等，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國和人民當(dāng)家作主有機(jī)結(jié)合起來的所有實踐，從制度安排上體現(xiàn)了以人為本的尺度。　　(4)創(chuàng)造人們平等發(fā)展，充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境，是以人為本的保證。(5)依靠人民群眾，使最大多數(shù)的人成為社會發(fā)展成果的支配者與享用者，是以人為本的目的?！　∶鎸@種咄咄逼人的發(fā)問，作為考生，首先要做到的就是無論如何不要被“激怒”，如果你被“激怒”了，那么你就已經(jīng)輸?shù)袅恕！　τ趹?yīng)屆畢業(yè)生，面試考官會設(shè)問：“你的相關(guān)工作經(jīng)驗比較欠缺，你怎么看?”對于女大學(xué)生，面試考官也許會設(shè)問：“女性常常會對自己的能力缺乏自信，你怎么看?”　　如果回答：“不見得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”，那么也許你已經(jīng)掉進(jìn)陷阱了，因為對方希望聽到的是你對這個問題的看法，而不是簡單、生硬的反駁。雖然我花在社團(tuán)的心血也帶給我不少的收獲，但是學(xué)習(xí)成績不是最優(yōu)秀這一點一直讓我耿耿于懷?！　∵€有一種誘導(dǎo)式的語言陷阱是，對方的提問似乎是一道單項選擇題，如果你選了，就會掉進(jìn)陷阱。可是對方的提問卻在誤導(dǎo)你，讓你認(rèn)為“這三者是相互矛盾的，只能選其一”。誘導(dǎo)式的語言陷阱　　這類問題的特點是，面試考官往往設(shè)定一個特定的背景條件，誘導(dǎo)對方做出錯誤的回答，因為也許任何一種回答都不能讓對方滿意?！　∶嬖嚳脊儆袝r還會故意提出讓應(yīng)考者尷尬的問題?！薄　∧憧梢晕⑿χ卮穑骸拔掖_信如我有幸被錄取，我將會很快成為社會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。另一方面，還必須把一切為了人的原則，建立在一切依靠人的基礎(chǔ)上，既確立一切從人民利益出發(fā)，一切為了人民群眾利益的理念，也要具有一切依靠人民群眾，人民群眾是推進(jìn)改革與發(fā)展的力量源泉的方法。人們的經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境，是人的發(fā)展的條件。以人為本在強(qiáng)調(diào)以人為中心的同時，也把提高人的思想文化素質(zhì)的問題，提到了突出的地位。這就要只有堅定不移地堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，才能為不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平和健康水平奠定基礎(chǔ)。要強(qiáng)化對水源、土地、森林、草原、海洋等自然資源的生態(tài)保護(hù)等?！　∪伺c自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。進(jìn)入新時期新階段，我們黨要保持先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力，就必須努力實現(xiàn)人民群眾期盼社會穩(wěn)定、和諧的愿望?！　】茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，提高人的素質(zhì)是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。我們要深刻認(rèn)識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性。補(bǔ)充：國家路線方針政策類問題應(yīng)答思路一、評析　　黨和國家的路線、方針、政策是為實現(xiàn)一定時期的目標(biāo)而制定的行動綱領(lǐng)，是各級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員開展工作的依據(jù)。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；　　第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分?！　W(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會工作經(jīng)歷(學(xué)生會干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)?！　《?、個人性格的角度　　談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從公務(wù)員職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了?！　≌垎柲阌X得你自己在哪些方面比較適合我們單位招考的這個職位呢？　　首先，考生是否適合招考職位主要從以下幾個方面來看：　　一、個人專業(yè)知識的角度　　一般來說，絕大多數(shù)公務(wù)員的招考職位都會有特定的專業(yè)限制，很少沒有專業(yè)限制的(除了特定職位外)。對于“優(yōu)點”，考生在表述個人“優(yōu)點”是永遠(yuǎn)是“平緩”的介紹優(yōu)點，而不是沾沾自喜地“炫耀” 優(yōu)點?！　∧敲磳τ谶@種情況，面試考題一般來說，會作一定的“變形”，不是直接讓考生知道考官是要考察自我陳述，而會是從一個側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況。表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。1時政分析。第二，后面的觀點意思是。第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進(jìn)行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)