【正文】 而且很重要的一點就是，現(xiàn)在面試中的自我陳述題，已不一定是像傳統(tǒng)意義上的“自我介紹”，如考官不一定會直接問你：“請你簡要介紹自己的情況。而這種介紹往往是有一定的限定條件，而不會允許考生“天馬行空”的談自己的經(jīng)歷?！澳抗忾L遠”，是指對待優(yōu)點要明確一個看法，就是現(xiàn)在的優(yōu)點只是“暫時”的，不代表“永久”，需要在未來不斷努力，保持甚至超越現(xiàn)在的“優(yōu)點”?！疤谷弧本褪侵覆换乇茏陨淼娜秉c，要把一個人有缺點看成是一個“必然”的現(xiàn)象，而不是一個需要去“遮掩”的“偶然”現(xiàn)象?！　∫陨险劻俗鲎晕谊愂龅拇笤瓌t，讓我們一起來看一道經(jīng)過“變形”后有一定限定條件的“自我陳述”題?！　I(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學習成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調(diào)在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識?？忌谧鲎晕谊愂龅臅r候就要把這些要求融合在答題中?！　∪?、個人經(jīng)歷的角度　　這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這里有一點需要強調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。正確的表述方法應該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關從事(勝任)一定的文字處理工作”?！　〉谝?，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；　　第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；　　第三，勤奮好學，善于總結(jié)，適合做教學、科研工作；　　第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；　　第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作；　　第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎；　　第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提；　　第八，專業(yè)過硬，學用結(jié)合，是做好一切工作的條件；　　第九，適應環(huán)境，虛心好學，是做好一切工作的要素?！　∧苷務勀愕娜秉c嗎？　　參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的情況應答，關鍵是回答缺點既要要結(jié)合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；　　第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強；　　如果你遇到了挫折你將怎么辦？　　參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認識。出題思路：考察考生對黨和國家路線、方針、政策的理解，評價考生時事政治能力和理論水平?！　s辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容。社會的深刻變革，經(jīng)濟的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產(chǎn)生了多方面影響。　　落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的重要性。知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，才能明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系，共同推進全面建設小康社會的歷史進程。樹立社會主義榮辱觀，才能形成維系社會和諧的精神紐帶和道德風尚。　　堅持以人為本，就是要從人民群眾的根本利益出發(fā)，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權益，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。　　談談你對構(gòu)建社會主義和諧社會的理解？參考答案：構(gòu)建社會主義和諧社會，是科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容，是十一五規(guī)劃要實現(xiàn)重要的任務，是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨所決定的，它既體現(xiàn)了廣大人民群眾的最近目的和利益，也體現(xiàn)了廣大人民群眾的未來利益。　　和諧社會的深刻內(nèi)涵及和諧社會的基本特征是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處?！　〕錆M活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。　　建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的措施有：　　大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。要加大三河三湖、三峽庫區(qū)、長江上游黃河中上游和南水北調(diào)水源及沿線等水污染防治力度，積極防治農(nóng)村面源污染，特別要保護好飲用水源；大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，建立社會化多元化環(huán)保投融資機制，運用經(jīng)濟手段推進污染治理市場化進程等?！　≌務勀銓σ匀藶楸镜睦斫?？　　參考答案：明確提出堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以胡主席同志為總書記的黨中央對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設指導思想的新發(fā)展是十一五規(guī)劃要實現(xiàn)重要的指導思想。其主要內(nèi)容包括：　　(1)在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平，是以人為本的基礎。以人為本必須保障人民的政治、經(jīng)濟和文化權益，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在全面建設小康社會的實踐中，我們建設社會主義政治文明，健全民主法制，保障人民依法享受廣泛的權利和自由，特別是堅持法律面前人人平等，把黨的領導、依法治國和人民當家作主有機結(jié)合起來的所有實踐，從制度安排上體現(xiàn)了以人為本的尺度。二次世界大戰(zhàn)之后世界范圍內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的進程表明，一個國家即便擁有優(yōu)越的自然資源或一定的現(xiàn)代化設備，也不可能自然地使這些資源和設備轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，國民的思想文化素質(zhì)在其中起著關鍵的作用；同樣，現(xiàn)代社會物質(zhì)財富的積累，也不會自然而然地造成社會的和諧與人的需求的滿足?！　?4)創(chuàng)造人們平等發(fā)展，充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境，是以人為本的保證。正是為了這樣一種現(xiàn)實基礎，社會主義在其發(fā)展中，從巴黎公社、十月革命，到中國革命的勝利，雖歷經(jīng)坎坷，但目的就是一個，即改變阻礙人的平等權利的獲得和人的價值實現(xiàn)的制度桎梏和社會條件。(5)依靠人民群眾，使最大多數(shù)的人成為社會發(fā)展成果的支配者與享用者，是以人為本的目的。正是從這樣的意義上，社會主義以革命的方式，摒棄了資本主義使勞動與勞動成果的獲得相分離的狀況，并且在自身發(fā)展的過程中，通過不斷解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終實現(xiàn)共同富裕?！　∶鎸@種咄咄逼人的發(fā)問，作為考生，首先要做到的就是無論如何不要被“激怒”，如果你被“激怒”了，那么你就已經(jīng)輸?shù)袅?。”　　你可以巧妙地回答：“?jù)說，21世紀最搶手的就是復合型人才，而外行的靈感也許會超過內(nèi)行，因為他們沒有思維定勢，沒有條條框框?！　τ趹獙卯厴I(yè)生，面試考官會設問：“你的相關工作經(jīng)驗比較欠缺，你怎么看?”對于女大學生，面試考官也許會設問：“女性常常會對自己的能力缺乏自信，你怎么看?”　　如果回答：“不見得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”，那么也許你已經(jīng)掉進陷阱了，因為對方希望聽到的是你對這個問題的看法，而不是簡單、生硬的反駁?！　∨龅竭@樣的問題，有的應考者常會不由自主地擺出防御姿態(tài)，甚至狠狠反擊對方。雖然我花在社團的心血也帶給我不少的收獲，但是學習成績不是最優(yōu)秀這一點一直讓我耿耿于懷?！　∪纾骸耙滥悻F(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們單位更好的地方吧?”　　如果你的答案是“是的”，那么說明你也許是腳踏兩只船，“身在曹營心在漢”?！　∵€有一種誘導式的語言陷阱是，對方的提問似乎是一道單項選擇題，如果你選了，就會掉進陷阱。　　你可以這樣組織語言，“我認為這三者之間并不矛盾?？墒菍Ψ降奶釂枀s在誤導你，讓你認為“這三者是相互矛盾的，只能選其一”?！　@類問題可以先用“不可一概而論”作為開頭，然后回答：“或許我能找到比貴單位更好的單位，但別的單位或許在人才培養(yǎng)方面不如貴單位重視，機會也不如貴單位多；或許我能找到更好的單位，但我想，珍惜已有的是最為重要。誘導式的語言陷阱　　這類問題的特點是，面試考官往往設定一個特定的背景條件，誘導對方做出錯誤的回答，因為也許任何一種回答都不能讓對方滿意。而最好的回答方式應該是，既不掩飾回避，也不要太直截了當，用明談缺點實論優(yōu)點的方式巧妙地繞過去?！　∶嬖嚳脊儆袝r還會故意提出讓應考者尷尬的問題。應考者碰到此種情況，要頭腦冷靜，明白對方在“做戲”，不必氣惱。”　　你可以微笑著回答：“我確信如我有幸被錄取，我將會很快成為社會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。采用這種手法的面試考官，往往在提問之前就會用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方，先令對方心理防線步步潰退，然后冷不防用一個明顯不友好的發(fā)問激怒對方。另一方面，還必須把一切為了人的原則，建立在一切依靠人的基礎上，既確立一切從人民利益出發(fā)，一切為了人民群眾利益的理念，也要具有一切依靠人民群眾，人民群眾是推進改革與發(fā)展的力量源泉的方法。因此，以人為本，就是要為促進每一個社會成員能夠更為全面的發(fā)展創(chuàng)造條件。人們的經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境，是人的發(fā)展的條件。那種在實踐中以犧牲精神文明為代價，換取物質(zhì)生產(chǎn)進步，最終經(jīng)濟發(fā)展受到制約的教訓；那種專力于資金、設備引進而疏于人文環(huán)境營造和人的素養(yǎng)提高，結(jié)果導致欲速不達的結(jié)局，都是需要引以為戒的。以人為本在強調(diào)以人為中心的同時，也把提高人的思想文化素質(zhì)的問題，提到了突出的地位。這樣三方面的要求，為我們衡量是否堅持以人為本提供了起碼的尺度。這就要只有堅定不移地堅持以經(jīng)濟建設為中心，才能為不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平和健康水平奠定基礎?！　∈裁词且匀藶楸荆恳匀藶楸?，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把人民群眾作為推動歷史前進的主體，不斷滿足人的多方面需要和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要強化對水源、土地、森林、草原、海洋等自然資源的生態(tài)保護等。對消耗高、污染重、技術落后的工藝和產(chǎn)品實施強制性淘汰制度，實行有利于資源節(jié)約的價格和財稅政策?！　∪伺c自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好?！　」秸x，就是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。進入新時期新階段，我們黨要保持先進性，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力，就必須努力實現(xiàn)人民群眾期盼社會穩(wěn)定、和諧的愿望?！　猿謪f(xié)調(diào)發(fā)展，就是要實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟與社會之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相互適 應?！　】茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵。民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個社會有穩(wěn)定的內(nèi)在秩序。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，提高人的素質(zhì)是全面建設小康社會的重要目標。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還大量存在，不僅嚴重敗壞了社會風氣，也阻礙著經(jīng)濟社會的發(fā)展。我們要深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性。黨和國家路線、方針、政策的理解問題每年都有不一樣的熱點，要求考生平時要關心國家大事，注意記憶、理解新制定路線、方針、政策和國家長期堅持的路線、方針、政策。補充：國家路線方針政策類問題應答思路一、評析　　黨和國家的路線、方針、政策是為實現(xiàn)一定時期的目標而制定的行動綱領，是各級機關的領導和工作人員開展工作的依據(jù)。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；　　第六，我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；　　第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。　　第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認真，有事業(yè)心。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應該是可以獲得不少的印象分?！　W校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目?！　W校中的工作經(jīng)歷主要分為：學校團委工作經(jīng)歷(團干部)、學生會工作經(jīng)歷(學生會干部)、社團工作經(jīng)歷(社團干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。從這些單位業(yè)務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求?！　《€人性格的角度　　談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從公務員職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。在這里，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分?！　≌垎柲阌X得你自己在哪些方面比較適合我們單位招考的這個職位呢？　　首先，考生是否適合招考職位主要從以下幾個方面來看：　　一、個人專業(yè)知識的角度　　一般來說，絕大多數(shù)公務員的招考職位都會有特定的專業(yè)限制，很少沒有專業(yè)限制的(除了特定職位外)。面試時候，談到自身缺點，無論是自己指出還是簡歷中顯示的，都要在自我陳述時，要顯得“底氣十足”。對于“優(yōu)點”，考生在表述個人“優(yōu)點”是永遠是“平緩”的介紹優(yōu)點，而不是沾沾自喜地“炫耀” 優(yōu)點。　　所謂談優(yōu)點時要“事實客觀、目光長遠、態(tài)度平緩”?！　∧敲磳τ谶@種情況，面試考題一般來說，會作一定的“變形”，不是直接讓考生知道考官是要考察自我陳述，而會是從一個側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況。絕大多數(shù)人都可能潛意識認為自我陳述一定會是在面試的一開始就問。表態(tài)：如果能成功考取國家公務員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。缺點：相關行政工作經(jīng)驗不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。1報考動機。1時政分析。又要。第二，后面的觀點意思是。第七，會后做好收尾工作，有關材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關領導。第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準備有關會議材料，重要會議材料要請領導審閱。1召開會議。開始的套話如12題。如有需要則進行考試考核。第二，實施計劃方案。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴大，向