消化和吸收第二課時(完整版)
【正文】 試管 2： 試管 3： 未變藍 饅頭變藍 饅頭變藍 饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了 麥芽糖。 二、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 皺襞 絨毛 毛細血管 小腸 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，大大增加了小腸的內(nèi)表面積。請分析所配制的消化液中，最合理的一組是（ ） 、膽汁、胃液 、腸液、胰液 、腸液、唾液 、腸液、唾液 D A B B 課堂練習 根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題： __________________。請你幫這粒西瓜籽分析一下： （ 1）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？ （ 2）它在哪里遇到“酸雨”？ （ 3）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？ （ 4）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質(zhì)在這里會神秘地消失？ 。消化道中最膨大的部分是［ ］ ___。 大腸 結(jié)論： 小腸是主要的吸收場所 （２）小腸的內(nèi)表面有環(huán)行皺襞 （３）皺襞的表面長有絨毛 小腸的吸收面積大 小腸的結(jié)構(gòu)特點 （ 1）小腸長：成人小腸一般有 5~6米長 小腸壁很簿，只有一層上皮細胞；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管 胃 小腸 大腸 大部分 水、無機鹽和維生素、 全部葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 三類營養(yǎng)的消化過程 口腔 ： 淀粉 麥芽糖 唾液淀粉酶 咽、食道 胃 ： 蛋白質(zhì) 初步消化 蛋白質(zhì) 胃蛋白酶 小腸 ： 脂肪 膽汁 脂肪微粒 腸液、胰液 多種消化
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