【摘要】第二課時教學過程一、引導自讀，合作探究1、學習第一段，引導自讀自悟。帶著自己的感受朗讀第一段。2、學習第二至四段。1）自讀二至四段，說說你知道了什么。（2）選擇自己喜歡的段落重點學習，自讀自悟。課件出示自學提示：讀課文，看批注，說體會，學批注。（3）檢查學習第二段。讀讀課文，說說你
2024-11-20 23:37
【摘要】杠桿（二）教學設計一、教材分析：本節(jié)課選自八年級第十二章第一節(jié)。學習本章之前，學生已經學過三種性質力和力的示意圖等知識點，為本章的學習做了知識上的準備。本節(jié)具有以下特點：一是實用性，杠桿在生產、生活中的應用非常廣泛，它源于生活，服務社會，充分體現了“從生活走向物理，從物理走向社會”這一理念。二是探究性，杠桿平衡條件要求學生在老師的引導下，
2024-12-08 12:51
【摘要】 《金子》第二課時教案 一、故事導入： 師講述：點石成金的故事 生交流 T：是??！彼特和其他淘金者一樣也有自己的夢想，可其他淘金者沒有實現夢想，而彼特又為什么能實現了？今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習...
2024-12-03 03:05
【摘要】 《雨花石》第二課時教案 課題： 《雨花石》第二課時 課型： 欣賞課 教學目的： 1、通過欣賞《祖國，慈祥的母親》，對學生進行思品教育。 2、通過欣賞《魔王》，了解舒伯特及其創(chuàng)作的過程...
2024-12-06 01:33
【摘要】趕海第二課時（初稿）一、復習檢查1、讀詞語。2、多音字組詞。載zai（）zai（）3、指名分自然段朗讀課文，評議。二、精讀課文，指導學生有感情地朗讀課文。1、學習第1自然段。（1）聽錄音歌曲：《大海啊，故鄉(xiāng)》。（2）理解“每當……便……”句式的作用。①強調指出童年時趕海的事給我留下的印象深刻。②很自然
2025-08-20 19:34
【摘要】第二課時：練習四教學內容：教科書第23頁的練習四第1-4題。教學三維目標：1.讓學生進一步認識乘號，掌握乘法算式的讀、寫，理解乘法算式的含義。2.使學生進一步理解乘法與加法的關系。3.培養(yǎng)學生的想像力，動手操作能力以及良好的學習習慣。教學重點：讓學生進一步理解乘法的含義。教學難點：培養(yǎng)學生的想像力、動手操作能力以及良好的
2024-11-24 12:11
【摘要】第二課時小酒窩一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚，魚。2、實踐模唱，復習歌曲《搖啊搖》。
【摘要】《瀑布》第二課時教學設計教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文、背誦課文。2、引導學生理解重點詩句表達的意思，體會比喻句的好處。3、引導學生感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的熏陶，體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。4、幫助學生學習按照一定順序觀察事物的方法。5、幫助學生按照
2024-11-24 14:22
【摘要】第二課時教學目標：1、知識不技能（1）理解課文內容，感受彈琴姑娘勤學苦練、鍥而丌舍的精神。（2）有感情地朗讀課文（3）學習作者將琴聲不景色融為一體的表達方法和間接描寫法。2、過程不方法通過抓住關鍵詞句有感情地朗讀體會人物的品質，領會作者表達的思想感情。3、情感、態(tài)度不價值觀
2024-11-23 12:29
【摘要】第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【教學準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設，以形促讀，以境促
2024-11-24 19:13
【摘要】1、4、2有理數的除法（2）一、學習目標：，能熟練進行有理數的除法運算；，通過歸納、類比等方法獲得有理數的除法法則，會進行乘除法的四則運算.二、自主預習：1、計算：63?（-194）+（-421）?（-29）2、一天小紅和小亮兩人利用溫度差測量某座山峰的高度，小紅在山頂測得
2024-11-28 23:19
【摘要】 《囑咐》第二課時教案 【設計理念】《囑咐》是一篇歌頌母愛的散文，回憶母親的愛是用無聲的囑咐傳遞給我的，而無聲的囑咐又是母親用眼睛傳遞的。教學時以教材為媒介，創(chuàng)設師生、生生平等的對話平臺，引導學生...
2024-12-06 01:01
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