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正文內(nèi)容

6年高考專題20xx年高考語文專題精解精析09語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體(完整版)

2024-12-21 05:32上一頁面

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【正文】 ④葫蘆成熟后,掏空里面的籽瓤,即可當(dāng)容器使用 ⑤它大多呈啞鈴狀,上面小下面大 ⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久 A. ⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C. ⑤③④①⑥② D. ③⑤④⑥①② ( 2020 。隨意變化敘述角度,就會使文字不通順。 ( 2020 倫敦當(dāng)?shù)貢r間 18日 17時,隨著中國與土耳其主賓國活動交接儀式的正式舉行 倫敦當(dāng)?shù)貢r間 18 日 17 時,隨著中國與土耳其主賓國活動交接儀式的正式舉行,為期 3 天的倫敦書展落下帷幕。波特》等都非常了解。 A.只道林間無人至 B.小院地偏人不到 C.門巷深深過客稀 D.寒氣偏歸我一家 ( 2020為配合這次讀書月活動,請從《楚辭》和《史記》兩本書中任選一本,寫一則閱讀宣傳語。 ⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜,光靠理性思維;他循序論證,無須想象。) 答: ( 2020他特別愛聽?wèi)?、愛唱戲,后來還成了有名的票友。 ______。 ① 引力波每時每刻都在影響著我們 ② 你會聽到它悄然逼近的聲音 ③ 引力波是聽不到 ④ 聲波在真空中無法傳播 A. A. ②③①④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ③①④ ② ( 2020 李華:④ 安晴:好的,我出個小節(jié)目。 ( 2020重慶) 21閱讀下面一段文字,在畫橫線處補出得體的話語。 在起 點處,參加比賽的運動員正在進行準(zhǔn)備 ⑤,慢跑,拉神韌帶,一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。 ②不過,遠(yuǎn)慮是無窮盡的,必須適可而止。 6.( 山東 ) 假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人,請根據(jù)少兒聽眾的特點,重新表述下面一段文字的劃線部分。 ①今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天 ②腳踏實地,全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個個實在的昨天 ③因此 ,面對今天,我們不要太多地懷念過去 ④接力棒交得好,才能走向輝煌的明天 ⑤如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力處 A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③② C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤ 8.( 全國 ) 請在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。 ① 是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長模式的一個突破口 ② 有效地利用資源和保護環(huán)境 ③ 促進以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價 ④ 通過建立 “ 資源一產(chǎn)品一再生資源 ” 和 “ 生產(chǎn)一消費 — 再循環(huán) ” 的模式 ⑤ 換取最大的經(jīng)濟效益 ⑥ 也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個重要舉措 A. ①④⑤③②⑥ B. ①⑥④③⑤② C. ④②③⑤①⑥ D. ④⑤⑥③②① 10.(湖南) 下面是某校校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語言表達得體的一項是 A. 獲悉母校華誕,甚喜,屆時定撥冗出席慶典,特此通知。 【高考考點】語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體 12.(湖北) 某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動心靈 —— 我最崇敬的課文 人物”評選活動,請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位,為其寫一則頒獎詞。( 3 分) 既然 不管 盡管 無論 既而 因而 然而 ① 古代的一些現(xiàn)實主義作家,并不完全是唯物主義者,但是他們 ② 是現(xiàn)實主義者,思想中就不能不具 有唯物主義成分, ③ 他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實。要求:符合語境,簡明得體。( 4分) ( 10年 湖北 卷) 《紅樓夢》讀書交流會。 【試題 分析】 點明鑒賞《紅樓夢》詩詞; 號召學(xué)生積極參與; 盡量使用《紅樓夢》中的詩詞。 只有當(dāng)水流穿過一道又一道河抵達一片安靜、開闊的海灣,或是在小河灣中駐足,或是在水波不興的小湖中安臥, —— 只有在這些地方,我們才能在鏡子般的水面上看到岸邊樹木上的每一枚葉子,淡淡白云中的每一抹云絮和天空那豐滿而又蔚藍(lán)的深處?!断嗉s上?!酚脷g快的歌舞、款款的深情, ______;《江河情緣》通過多瑙河與長江跨越時空的深情對話,表現(xiàn)了中國人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力;《世界共襄》充滿濃郁的異國情調(diào),傳遞出世界各地人民對中國人民的真誠祝愿。( 150字左右)( 7分) 答: ( 10年 安徽 卷) 19.根據(jù)下面一段文字,在“設(shè)計理念”“住宅特點”下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。( 100字左右)( 5分) “零碳館”利 用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。要求:所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān),銜接自然,不少于 60字。 答: 。 4.( 2020 北京卷) 今年 10 月 1日,北京將舉行盛大的閱兵式和群眾集會游行 , 隆重慶祝中華人民共和國建國 60周年。 6.( 2020江西卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨, _______ ______ _______ ________ ①既有《論語》,則有《孟子》。 8. ( 2020重慶卷) 大型電視紀(jì)錄片《再說長江》稱重慶為 “ 水火山城 ” 。 ①那么,為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢? ②他們認(rèn)為,詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價 值。 11.( 2020浙江卷)為下面這幅圖片擬寫解說詞,要求至少運用兩種修辭方法,能揭示畫面的內(nèi)涵(不少于 50字) 答: 。 。 ①修辭學(xué)中的示現(xiàn)是指把實際上不見不聞的事物,說得如聞如見的一種修辭手法 ②至于懸想的示現(xiàn),則是把想象中的事情說得在眼前一般,同時間的過去未來全然沒有關(guān)系 ③后來人們把這一詞語用在修辭學(xué)中,當(dāng)作一種辭格的名稱 ④在修辭學(xué)中,示現(xiàn)一般分為三類:追述的、預(yù)言的和懸想的 ⑤追述的示現(xiàn),是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣 A. ①④⑤②③ B.①③④⑤② C . ③①④⑤② D . ③④⑤①② 【答案】 C 【解析】從理論上講,語言的排序(連貫)涉及到 多方面的問題,但最需我們留心的是陳述話題前后要一致,還有就是前后呼應(yīng)。下 面是學(xué)生代表的致謝詞, 請 你補出空缺的部分 。_____,象征著青少年朋友在中運會上充滿激情、滿懷希望、實現(xiàn)夢想。 ____, ____, ___, ___, ___, ___。 【解析】解答本題時讀圖要仔細(xì),主要觀察水龍頭和家庭主婦的表現(xiàn), 通過現(xiàn)象,由表及里,揭示漫畫的內(nèi)涵。下面是主持人 開場白的開頭和結(jié)尾,請你補出中間部分。這類語段中常見的毛病有多余、不合習(xí)慣、指代不明、不得體等。請為下面一幅圖片配寫幾句話,抒寫你的真摯感情。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。 點評: 9. (08湖南 )下列各項中最適合填在橫線上的一項是 每 逢 春 節(jié) 等 中 華 傳 統(tǒng) 節(jié) 日 ,“ 舞 龍 ” 都 是 一 個 備 受 歡 迎 的 節(jié)目。 解析 整個漫畫由兩大部分組成,一只母雞伏在一個高高的沙發(fā)上,沙發(fā)下是一枚躺在草窩里的雞蛋,母雞如此孵蛋,其結(jié)果可想 而知。請你以晚會節(jié)目 要求:①主題鮮明,語言生動;② 80 尊敬的老師、親愛的同學(xué):晚上好! 下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。” 50 希 望 各 位 踴 躍 發(fā) 言 , 讓 大 家 分 享 你 的 閱 讀 心 得 。他在上階梯教室的臺階時,不小心摔倒了,學(xué)生們頓時愣住了,目光一下子都集中到了他身上。 ②此后,主要論述疆域、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn),除正史有地理志外,各省、府、州、縣也多編有地方志。 答: 答案 示例一:您用三尺教鞭為我們指點人生道路的迷津,您在五尺講臺為我們展現(xiàn)大 千世界的奧秘,您用七彩粉筆為我們描繪知識 王國的地圖。 解析 本題雖屬圖文轉(zhuǎn)換,但形式新穎。 ④班固所著《漢書”這一機智而又富于哲理的話語,不僅為詩人解除了尷尬,而且贏得了熱烈的掌聲。 解析 要求補出中間部分,必須跟開頭結(jié)尾緊密結(jié)合,可以從談讀書的感受來寫。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學(xué)問。④ 從災(zāi)難發(fā)生那一刻起,我們都在為那些災(zāi)難中的生命祈禱,⑤ 這場災(zāi)難產(chǎn)生如何可怕的破壞力,我們也都有理由相信,隨著我們所有人的力量向同一個方向聚集,愛心與力量⑥ 能夠在最快的時間內(nèi)傳遞到災(zāi)區(qū)??梢哉f,不論天涯海角,凡是華人聚集的地方,都能看到“龍”的身影。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應(yīng)恭聽。 答: 6.(08安徽 ) 下列各句中,語氣最委婉的一句是 學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢? 的心理健康,這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎? 學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這無疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。請將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號分別寫在相應(yīng)的橫線上。 50個字左右。 【 2020高考試題及其解析 】 1.(08 全國卷Ⅰ )下面是一封求職信的主要內(nèi)容,其中有四處用詞不當(dāng),請找出來并加以 日前惠顧你社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。 使人們不斷完善,走向進步 當(dāng)揣,有的書是有缺點的,要善于選擇 確實,書是人類最好的朋友、最好的老師 書是人類獲得知識的重要連徑 歌 德曾說過 “ 讀一本好書就是和許多高尚的人談話 ” 書能幫助人們看清世問的 美 與丑 A. ○2 ○6 ○5 ④①③ B. ③ ○6 ○2 ○5 ①④ C. ④③① ○6 ○2 ○5 D. ⑤③④ ○6 ① ○2 【答案】 D 【解析】 ⑤ 引用歌 德 的話總起讀書的好處 ③ 加以確認(rèn)、強調(diào),并指出書的兩種身份 ④ ○6 ①書讓人獲取知識、看清美丑、不斷進步,層層遞進, ○2 書還有缺點。 【考點定位】本題考查語言表達的連貫?zāi)芰Γ?要注意句與句的排列組合,注意上下句的銜接、呼應(yīng),做到話題一致,句序合理,銜接、呼應(yīng)自然 , 加強對語境的分析與體會 , 注意用排除法。 我們知道,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持,更重要的是接受了一種鼓勛、一種鞭策 。 【考點定位】本題考查“語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動”,能力層級 E?!薄伴|中只獨看”,就是詩人運用示現(xiàn)修辭手法來描繪想象中的情景。(不超過 50字) 兒子:媽媽,今天我撿到 50元錢,想分五次交給老師。 ④既然詩歌的審美方面沒有價值,本來可以不講,但是如果要進入到詩歌領(lǐng)域去談詩的話,那么,形式方面人為的工巧因素越多,其價值就越低。 “水”的寓意: “火”的寓意:
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