【摘要】人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)機電技術(shù)應(yīng)用(051300)二、入學要求初中畢業(yè)生三、基本學制3年四、培養(yǎng)目標與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),面向現(xiàn)代裝備制造類企業(yè),以機電技術(shù)應(yīng)用為主,與電子應(yīng)用技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)相結(jié)合,具備機電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識,具有機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理等綜合職業(yè)能力,品德高尚、職業(yè)
2025-05-04 06:35
【摘要】關(guān)于高職二年制酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建作者:饒雪梅 摘要:工學結(jié)合是高職院校培養(yǎng)高技能人才的一條有效途徑,其理論基礎(chǔ)是體驗性學習理論。文章闡述了高職二年制酒店管理專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建及實施工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的保障機制?! £P(guān)鍵詞:高職;酒店管理專業(yè);工學結(jié)合;人才培養(yǎng)模式 廣東珠江三角洲地區(qū)是全國酒店最密集的地區(qū),酒店業(yè)已成為廣東旅游業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。
2025-04-07 23:14
【摘要】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置與學時安排等。充分體現(xiàn)以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應(yīng)學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學專科水平的幼兒教師。一、職業(yè)與崗位分析學前教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學校教育制度和終身教育的奠基階段。學前教育應(yīng)為每一個兒童的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
2025-06-06 19:19
【摘要】物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(二年制)一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:物流管理專業(yè)代碼:二、入學要求及修學年限入學要求:中職畢業(yè)生修學年限:年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)物流行業(yè)(企業(yè))第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握從事采購、運輸、貨代、倉儲和配送物流服務(wù)等職業(yè)崗位群實際工作的基礎(chǔ)知識和技術(shù)技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有較
2025-05-14 04:15
【摘要】****學院****級高職五年制服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:650108)一、招生對象與修業(yè)年限招生對象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生及同等學歷社會青年,參加當年中考并達到所在?。ㄊ?、自治區(qū))中專最低錄取控制線。學制:基本學制五年(4+1學制)。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所需專業(yè)理論知識和相關(guān)技能,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求,能夠從事服裝
2025-05-15 00:20
【摘要】應(yīng)用韓語專業(yè)(電子方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握韓語的基本知識和翻譯技能,了解韓國政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學等方面的基礎(chǔ)知識,具備韓語語言的綜合運用能力,電子行業(yè)相關(guān)的翻譯能力,能勝任韓資企業(yè)生產(chǎn)、國際經(jīng)貿(mào)、翻譯、企業(yè)交流、旅游等業(yè)務(wù)工作,成為滿足社會需求的高素質(zhì)技能型韓語人才。(一)職業(yè)崗位分析國際貿(mào)易是我國一個高速發(fā)展的領(lǐng)域,我國加入世
2025-04-27 04:13
【摘要】LOGO五年制高職電子技術(shù)項目課程的開發(fā)與實踐研究盛希寧自動化工程系一、課題研究的意義?深化我校工學結(jié)合、校企合作的高職教育人才培養(yǎng)模式,帶動專業(yè)調(diào)整與建設(shè),引導(dǎo)課程設(shè)置、教學內(nèi)容與方法改革。?高職學校在條件有限的情況之下改革教學實施的方法與手段,做到融“教、學、做”為一體,強化學生實踐能力的培養(yǎng)
2025-01-03 06:19
【摘要】石家莊市職教中心電子與信息技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:091200專業(yè)負責人:王維剛制訂時間:2013年3月專業(yè)部主任審批:寧江梅專業(yè)專家指導(dǎo)委員會審定:教學處審批:主管副校長審批:校長審批:審批時間:年月日35/37
2025-04-23 05:05
【摘要】電子科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案080702一、專業(yè)介紹電子科學與技術(shù)專業(yè)始建于1970年,原名為微電子學專業(yè),1998年根據(jù)教育部新的學科目錄更名為電子科學與技術(shù)專業(yè)。該專業(yè)以微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)兩個碩士點為支撐,結(jié)合學科發(fā)展方向和本地區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了集成電路設(shè)計和光電信息材料與器件2個發(fā)展方向,主要培養(yǎng)掌握半導(dǎo)體材料和光電信息材料、半導(dǎo)體電子器件、半導(dǎo)體光電器件、
2025-04-28 06:14
【摘要】第一篇:電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(意見) 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案意見 1、第一年兩學期的公共基礎(chǔ)課課時偏多,專業(yè)平臺課課時較少、課程較少。 2、單片機技術(shù)與應(yīng)用課程較難,涉...
2024-10-21 03:13
【摘要】關(guān)于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見?為深化學校教育教學改革,全面推行學分制教學管理模式,構(gòu)建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學校辦學特色,按照教育部職成司《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求,結(jié)合學校實際,現(xiàn)就各
2025-04-13 20:46
【摘要】第一篇:《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告》 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求 調(diào)研報告 太原電力高等??茖W校 二〇一一年七月 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)申報的背景分析...
2024-10-17 20:50