教學案、作業(yè)評比活動方案(完整版)
【正文】 2014年10月17日隆康學校教案評比記錄數(shù)學組 2014年10月16日教師等級是否完成評比結果賈琰良是賈春賈春優(yōu)是馬進錄良是馬富斌良是馬乙四夫良是韓德勝良是馬如林良是隆康學校教案評比記錄語文組 2014年10月16日教師等級是否完成評比結果劉世雄良是鐵燕誠馬成芳良是賈正瀅良是馬鋼民良是馬繼輝良是鐵燕誠優(yōu)是李光祖良是韓秀芳良是學生作業(yè)展評總結為全面落實新的教學理念，推動全校學生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學習的平臺，也為學生提供一次展示自己的機會，舉辦了（1—6）年級學生作業(yè)展評活動?？傊敬巫鳂I(yè)展評，體現(xiàn)了教師能運用新的教學理念，科學的方法布置和批改作業(yè)，達到了互相學習、共同提高的目的。此次活動學校領導高度重視，經(jīng)過評委對各學科教案進行細致、全面的檢查后共評出優(yōu)秀教案2本。不能很好地起到反思——調(diào)整——改進的作用及沒有深入思考。隆康學校 2014年10月18日 學習好幫手。副課教案的教學目標不明確，不符合教學大綱和課程的基本要求。有些部分老師的教案具有內(nèi)容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，逐步向素質(zhì)教育的目標靠攏。數(shù)學學科各別教師有批無改，只有等
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