【正文】 網(wǎng)絡(luò)的半雙工連接方式，使用中繼器和 CSMA/CD 沖突檢測(cè)機(jī)制。千兆位以太網(wǎng)采用同樣的 CSMA/CD 協(xié)議，同樣的幀格式，是現(xiàn)有以太網(wǎng)最自然的升級(jí)途徑，使用戶對(duì)以太網(wǎng)原有設(shè)備管理工具的投資得以保護(hù)。顯然，以太網(wǎng)對(duì)傳輸過程的不可控性和對(duì)幀處理延時(shí)的過多抖動(dòng)都不適于現(xiàn)在大量涌現(xiàn)出的具有較強(qiáng)定時(shí)性要求的多媒體信息的傳輸。在局域網(wǎng)和城域網(wǎng)中有多種可選的主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以下我們將針對(duì)不同技術(shù)類型，簡(jiǎn)單闡明其特點(diǎn)，為我們的技術(shù)選型提供科學(xué)的依據(jù)。24 / 68 系統(tǒng)需求分析ABC 中學(xué)校園網(wǎng)將覆蓋全校的工作區(qū)。易擴(kuò)展不僅僅指設(shè)備端口的擴(kuò)展，還指網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的易擴(kuò)展性：即只有在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理的情況下，新的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)才能方便地加入已有網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的易擴(kuò)展：無論是選擇第三層網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議，還是規(guī)劃第二層虛擬網(wǎng)的劃分，都應(yīng)注意其擴(kuò)展能力。高帶寬為了支持?jǐn)?shù)據(jù)、話音、視像多媒體的傳輸能力，在技術(shù)上要到達(dá)當(dāng)前的國際先進(jìn)水平。圖書館只需在二樓和三樓的辦公室各布 2 個(gè)點(diǎn)，一樓的學(xué)生書庫布線 26 個(gè)點(diǎn)。但是依初步的調(diào)查，ABC 中學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的大樓都不太高，可以采用 CNA 結(jié)構(gòu)，即整棟大樓只設(shè)一個(gè)配線間，集中管理。在各樓采用墻裝式光纖接線盒（Lucent 12 口） ；網(wǎng)絡(luò)中心要端接的光纖芯數(shù)比較多，建議采用機(jī)架式光纖接線盒（Lucent 24 口） 。19 / 68 設(shè)計(jì) ABC 中學(xué)綜合布線系統(tǒng)的考慮設(shè)計(jì) ABC 中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的綜合布線系統(tǒng)時(shí)，將嚴(yán)格依照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工、測(cè)試、驗(yàn)收，適度超前，一步到位。產(chǎn)品支持 HONEYWELL、JOHNSON、HP、IBM等一大批5A產(chǎn)品的樓宇自控廠家。開發(fā)時(shí)間短，主要是一些線、線架等基本產(chǎn)品，產(chǎn)品不成熟，整體配合性差，系統(tǒng)升級(jí)不協(xié)調(diào)。公司歷史 世界最大的跨國通信公司，中國信息高速公路主要設(shè)備供應(yīng)商，綜合布線的發(fā)明商。完整的系列產(chǎn)品為布線系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用打下基礎(chǔ)，而完全模塊化的形式又使其它產(chǎn)品相形見拙。該子系統(tǒng)將中繼線交叉連接處和布線交叉連接處與公共系統(tǒng)設(shè)備(如 PABX)連接起來。光纖配線箱采用易于擴(kuò)充插接的 STII 光纖插頭，使光纖的連接非常簡(jiǎn)單。線纜長(zhǎng)度估算公式：LT=[（ Lmax+Lmin）/2+H ] * *NLmax 本樓層最遠(yuǎn)終端設(shè)備至本樓層設(shè)備間距離Lmin 本樓層最近終端設(shè)備至本樓層設(shè)備間距離H： 本樓層樓高，本方案中涉及的樓高為 4 米。我們將按照 ABC 中學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的實(shí)際需求，本著一切從用戶出發(fā)的原則，根據(jù)我方多年來的豐富經(jīng)驗(yàn)及對(duì)本工程的深入理解，充分考慮以后的管理、使用及節(jié)省投資，盡我們所能提供一套高性能的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。 網(wǎng)絡(luò)的分層設(shè)計(jì)原則：從邏輯上，大型網(wǎng)絡(luò)可分為核心層、分布層和接入層，每層都有其特點(diǎn)。系統(tǒng)的可擴(kuò)展性是指系統(tǒng)的硬件和軟件對(duì)未來技術(shù)的包容能力和現(xiàn)實(shí)的擴(kuò)充能力。應(yīng)用系統(tǒng)的覆蓋范圍相當(dāng)廣泛，大致就是功能需求里提到的幾個(gè)方面：校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站應(yīng)用（Web 發(fā)布系統(tǒng)、信息查詢系統(tǒng)、電子郵件系統(tǒng)、 BBS 電子公告系統(tǒng)和文件傳輸系統(tǒng)） 、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)（網(wǎng)上課件制作平臺(tái)、網(wǎng)上課件管理與瀏覽、網(wǎng)上作業(yè)與考評(píng)系統(tǒng)、網(wǎng)上答疑系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)和實(shí)時(shí)交互式遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)） 、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)（VOD 視頻教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課件制作平臺(tái)、電子備課系統(tǒng)、COD 課件點(diǎn)播系統(tǒng)、試題庫管理系統(tǒng)和素材庫管理系統(tǒng)等） 、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)（校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)、辦公審批系統(tǒng)、通知公告系統(tǒng)、公文收發(fā)系統(tǒng)和文檔管理系統(tǒng)）和管理信息系統(tǒng)（校長(zhǎng)查詢系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)和學(xué)籍管理系統(tǒng)） 。 系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的總體思路校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施，按照一切從實(shí)際出發(fā)，遵循經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，依照以下思路進(jìn)行：總體規(guī)劃，分步實(shí)施，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一步到位考慮到學(xué)校資金、學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀、學(xué)校教職員的現(xiàn)有水平以及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的固有規(guī)律，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)該分步實(shí)施。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要確保整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性、安全性，具有一定的冗余。按目前通常的考慮，7 / 68建議數(shù)據(jù)信息點(diǎn)的接入以交換 10/100Mbps 自適應(yīng)以太網(wǎng)端口接入為主，以供帶寬需求較高用戶或應(yīng)用使用。各科室基本上都以單機(jī)方式工作，計(jì)算機(jī)上網(wǎng)比率仍然較低。因此，建設(shè)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)，是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的舉措，也是一個(gè)迫在眉睫的事情。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。主要表現(xiàn)在：當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動(dòng)態(tài)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。0 / 68ABC 中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)工程方案1 / 68目 錄前 言 ................................................................................................................................................3 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展 ...................................................................................................................3 建設(shè) ABC 中學(xué)校園網(wǎng)的必要性 .........................................................................................4第一章 ABC 中學(xué)校園網(wǎng)需求分析 ..........................................................................................6 ABC 中學(xué)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀 ..............................................................................................................6 用戶需求分析 .......................................................................................................................6 功能需求 ...............................................................................................................................7第二章 系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的總體思路 ............................................................................................9 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成 ...........................................................................................................9 系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的總體思路 ...................................................................................................9第三章 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 ......................................................................................................12 網(wǎng)絡(luò)的分層設(shè)計(jì)原則： .....................................................................................................12 核心層 Core Layer .....................................................................................................12 分布層 Distribution Layer..........................................................................................12 接入層 Access Layer ..................................................................................................13 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì) .............................................................................................................13 綜合布線系統(tǒng)組成簡(jiǎn)介 ..............................................................................................14 設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn) ..................................................................................16 LUCENT 布線系統(tǒng)簡(jiǎn)介 .............................................................................................16 設(shè)計(jì) ABC 中學(xué)綜合布線系統(tǒng)的考慮 ........................................................................19 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) .............................................................................................................22 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo) ......................................................................................................22 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)原則要求 ......................................................................................................23 系統(tǒng)需求分析 ..............................................................................................................24 產(chǎn)品技術(shù)選型 ..............................................................................................................25 廠家產(chǎn)品選擇 ..............................................................................................................30第四章 主機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 ......................................................................................................34第五章 軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 ......................................................................................................36 系統(tǒng)軟件 .............................................................................................................................36 服務(wù)器軟件 .........................................................................................................................36 應(yīng)用軟件 .............................................................................................................................37 工具軟件 .......................................................