網(wǎng)絡(luò)工程畢業(yè)論文：校園網(wǎng)設(shè)計(完整版)
【正文】 成績： 分 組長（簽字）： 組員（簽字）： 年 月 。 10 說明書 撰寫質(zhì)量 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，字跡工整，書寫格式規(guī)范。 20 外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢。 第 16 周：完善系統(tǒng)，準(zhǔn)備系統(tǒng)演示和答辯工作。并對目前常用的三種過渡技術(shù)雙協(xié)議棧、隧道和 IPv6/IPv4 協(xié)議與地址轉(zhuǎn)換進行分析比較。 設(shè)計（論文）的意義是（理論或?qū)嶋H）： 網(wǎng)絡(luò)組建是一個從理論到實踐的過程，在這個過程中間，實驗是必不可少的。 IPv6 技術(shù) 。 IPv6 技術(shù)（ H3C 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院系列教程） 。 5285頁 ［ 6］ 楊云江、高鴻峰 。 162198頁 ［ 4］ 王書明，韓永輝等。計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計教程。 主要 將以在 IPv4 網(wǎng)絡(luò)上進行 IPv6 的組網(wǎng)為目的展開設(shè)計工作。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦可作為論文發(fā)表。 4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后及時交給學(xué)院（分院）收存，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。 三、個人重點： 實現(xiàn) IPv4 向 IPv6 的平滑過渡，以及怎樣在現(xiàn)有 IPv4 網(wǎng)絡(luò)上進行IPv6 組網(wǎng)仍然是目前 IPv4/IPv6 混合組網(wǎng)的主要的問題。 5490 頁 ［ 2］ 陳明。 2020。 2020。100150 頁 ［ 8］ 杭州華三通信技術(shù)有限公司 。 120150頁 ［ 10］ 華為 3COM 公司 。本文將以在 IPv4 網(wǎng)絡(luò)上進行 IPv6的組網(wǎng)為目的展開設(shè)計工作。 本文首先收集并分析國內(nèi)外關(guān)于 IPv6 協(xié)議及 IPv6 過渡問題的最新資料，分析 IPv6 新特性，描述了 IPv6 協(xié)議的組件、特性等。 第 14 周 —第 15 周：整理開發(fā)資料，完成畢業(yè)論文。 20 綜合能力 能綜合運用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題 20 質(zhì)量 論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實驗正 確合理；繪團（表）符合要求。符合規(guī)定內(nèi)容及 字?jǐn)?shù)要求。最終成績經(jīng)答辯委員會通過填入答辯委員會意見表中。 30 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一定實用價值。符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。 ：應(yīng)從選題的理論或?qū)嶋H價值出發(fā)，闡述學(xué)生利用的知識、原理、建立的模型正確與否？學(xué)生的論證充分與否？通過學(xué)生的努力能否完成課題，達到預(yù)期的目標(biāo)？課題及報告的難度、深度、綜合性、創(chuàng)造性是否達到本科生應(yīng)該具有的要求。 （論文）的進度安排是（應(yīng)具體到哪一周）： 第 1 周 —第 2 周：確定畢業(yè)設(shè)計題目，查閱相關(guān)資料，完成開題報告。 — 5 — 2． 設(shè)計（論文）任務(wù)、重點研究內(nèi)容、技術(shù)方案及進 度安排 設(shè)計（論文）的任務(wù)是： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，作為 Inter 基石的 TCP/IP 協(xié)議族正進行著一場前所未有的變革。50100頁 指導(dǎo)教師（簽字）： 教研室主任（簽字）： 分院長（簽字）： — 4 — 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 1． 設(shè)計（論文）目的及意義（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析） 設(shè)計（論文）的目的是： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，作為 Inter 基石的 TCP/IP 協(xié)議族正進行著一場前所未有的變革。 240270 頁 ［ 9］ 徐宇杰 。 2779 頁 ［ 7］ 伍孝金 。 2020。 2020。 第 11 周 —第 12 周： 將系統(tǒng)各模塊組合，進行測試 第 13 周 —第 16 周：整理文檔，寫論文，準(zhǔn)備答辯 — 3 — 五、應(yīng)閱讀的資料及主要參考文獻目錄： ［ 1］ 陳向陽。 — 2 — 題目名稱： 以 IPv6 為核心的下一代校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)組建設(shè)計 題目來源： 指導(dǎo)教師指定（或?qū)W生自選） 二、設(shè)計（論文）要求 、 設(shè)計參數(shù)： 本課題中，主要完成的工作如下 : （ 1） 收集并整理 IPv6 最新資料，分析 IPv6 協(xié)議；分析 IPv6 過渡技術(shù)。 大連理工大
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