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幼兒園小班教學反思(大集合)(完整版)

2025-06-02 12:49上一頁面

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【正文】 成一中游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫出的物體不太規(guī)范,因此,幫助幼兒提高繪畫技能,使幼兒學會繪畫的手段,表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的,在小班教學的繪畫過程中,我是這樣做的.使幼兒感覺到繪畫工具的多種多樣性,使幼兒對繪畫興趣進一步提高。幼兒每次完成的作品,我都一一把它們布置在室內(nèi),引導幼兒觀察、分析,評價各幼兒的繪畫特點、色彩、線條、比例等畫面效果,讓幼兒形象、直觀的欣賞作品。在本次活動前我做了充分的準備,首先請爸爸媽媽幫忙在家中告訴幼兒自己家的準確地址,并在回家的路上對自己家周圍的環(huán)境進行觀察,初步了解自己家周圍的環(huán)境,從而為活動的順利進行奠定良好的基礎(chǔ)。 本次活動物質(zhì)準備充分,活動前的準備體現(xiàn)了家園共育和家園合作,活動過程中關(guān)注全體幼兒的均衡發(fā)展,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然。活動難點:愿意表述“發(fā)脾氣”的看法。通過這次上課,我明白了孩子很天真,需要我們老師用心用愛去呵護?! 吠瑢W:用手試了試另一杯,是冷的。游戲是他們最感興趣的一種活動形式,本周我們的教學是圍繞《瓶瓶罐罐》的主題開展。我提供給幼兒人手一份樂器,讓幼兒同時感知聲音的不同,最好選擇聲音差別大一點的樂器。我替小熊感謝了孩子們!接著又提出一問題:讓幼兒說說買了這些東西,要按怎么樣的順序穿才更合理?孩子們又進入了下一個高潮,都很積極的發(fā)言,我能也及時的對孩子們的回答有回音,并讓幾個孩子上臺用他們認為最合適的穿著順序演示,讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,如:手套不能先戴,應(yīng)放到最后最為合適?!翱墒呛门笥扬灨刹幌敕珠_,你有什么好辦法來幫助它們嗎?”米樂想了想,大聲地告訴大家:我有一個好辦法,用果醬把它粘起來就好了!這樣可以嗎?我們來試試看,用小瓢羹把果醬輕輕地涂在餅干上面,然后找到好朋友餅干,輕輕合攏,呀!好朋友餅干就不會分開了,這個辦法真好!  于是,順利過渡到第二環(huán)節(jié),孩子們自己來動手操作。萌發(fā)幼兒好奇、好問、樂于嘗試、喜歡探索、敢于表達的學習品質(zhì)。”幼兒操作的時候,通過朗朗上口的兒歌加以提示引導,他們都操作地很有效?! ⊥行“嗫茖W活動應(yīng)以形象的游戲貫穿,有個具體的形象會讓幼兒很快進行探索的情景?!缎∷{和小黃》是美國李奧尼的作品,是關(guān)于顏色會有趣變化的繪本?! ∑鋵嵗L本教學是很有趣的,你可以從這個角度挖掘,也可以從哪個角度深入,及時針對班內(nèi)幼兒的實際生活經(jīng)驗和能力發(fā)展水平進行適時適宜的指導才是最需要的。也許是我太關(guān)注孩子們活動的紀律了,多次停頓進行等待,孩子們的興趣明顯有了游離。我來扮演大灰狼,請小雞們到外面找吃的時候看到大灰狼要及時跑回圈中的家。另外,在體育活動中,我班的活動常規(guī)的培養(yǎng)還需要加強?! 〉谝画h(huán)節(jié):猜測小熊受傷的原因。在活動中,通過說說、動動的方式,讓幼兒在教師的語言感染和肢體的帶動下,積極地進行互動。整個活動十分輕松,愉快,幼兒參與的積極性也較高?! 〉诙h(huán)節(jié):聽聽小熊受傷的故事。它講述了一個故事,故事的結(jié)構(gòu)簡單,情節(jié)有趣,很適合小班的孩子進行閱讀。第一遍游戲是按照我的要求進行的,當我這個大灰狼出現(xiàn)的時候,孩子們都尖叫著跑回了圓圈中。拿到紙球開始練習,我心里就后悔不迭?;顒拥男纬墒且淮挝铱匆姾⒆觽冊诓賵錾献园l(fā)的進行打怪物的活動,一個孩子做怪獸,另外幾個孩子去找怪獸并打怪獸。這是不是有趣的故事呢?  我用了flash的課件進行了這個教學活動,因為三原色之二小藍和小黃的重點部分是關(guān)于變成小綠這個三間色之一的變化過程用flash能很好地展現(xiàn)出來?;顒舆^程中,孩子難免會不停地搖瓶子,但我在提醒的時候會說:“瓶寶寶唱累了,請它躺在你的小腿上休息一下吧!”而不是簡單直接地說“不要搖瓶子”(這樣會影響孩子的探索興趣),孩子們就會安靜地管好瓶子聽老師講再操作。我先示范用力搖和輕輕搖的時候瓶寶寶發(fā)出的聲音輕重不一樣,用形象的語言提示“我的瓶寶寶吃飽了,它要唱歌了,大聲地唱;瓶寶寶累了,它要小聲地唱”,請幼兒感知。我用有趣的提問吸引孩子進入活動:“天氣冷了,瓶寶寶的帽子找不到了,我們幫它找一找,找到大小合適的帽子給它戴上吧,要帶緊哦,如果用小手搖一搖帽子掉下來的話瓶寶寶就要感冒了。事先我將桌子分成四個組,每組桌上放好一次性桌布、一碟花生醬、一碟草莓醬、一碟藍莓醬、精致的小瓢羹每人一個,而且今天的座位也不是按照平時的座位了,是自由入座,也可以找自己的好朋友一起入座,這樣方便將好朋友夾心餅干送個好朋友分享。因此,在以后的教育過程中應(yīng)該多觀察,多引入孩子較感興趣的事物,我想這樣的會達到更好的效果。小班科學活動《
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