【摘要】PNMCBADCBA角的平分線的性質(zhì)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”.2、能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題.3、極度熱情、高度責(zé)任、自動(dòng)自發(fā)、享受成功。二、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):角平分線的性質(zhì)及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用兩個(gè)性質(zhì)解決問題。
2024-11-20 00:09
【摘要】.......角平分線的性質(zhì)定理教案慧光中學(xué):王曉艷教學(xué)目標(biāo):(1)掌握角平分線的性質(zhì)定理; ?。?)能夠運(yùn)用性質(zhì)定理證明兩條線段相等;教學(xué)重點(diǎn):角平分線的性質(zhì)定理及它的應(yīng)用。教學(xué)難
2025-05-02 23:00
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案1 §13.3.2角的平分線的性質(zhì) (二)教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 角的平分線的性質(zhì) (二)能力訓(xùn)練要求 1.會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在...
2024-11-11 04:53
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案(打印1份) 附:三角形的三條中線交于一點(diǎn),這點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離是它到對(duì)邊中點(diǎn)距離的2倍。(重心定理),這個(gè)交點(diǎn)叫做三角形的重心。 三角形的三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)。(外心...
2024-11-15 06:21
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》教案1 《12.3角的平分線的性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握角平分線的畫法. 2.應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理.3.掌握、運(yùn)用角的平分線的性質(zhì). 教學(xué)...
2024-11-11 12:02
【摘要】玉林高中數(shù)學(xué)科本節(jié)內(nèi)容是關(guān)于幾何中的一些比例關(guān)系,這幾節(jié)內(nèi)容現(xiàn)在在初中課本中已“淡化”,但是這幾個(gè)結(jié)論在高中的“立體幾何”和“平面解析幾何”中有時(shí)會(huì)用到.因此,在本節(jié)中首先把這幾個(gè)定理內(nèi)容介紹給同學(xué)們,然后利用這三個(gè)定理來解決一些題目.其中對(duì)于“平行線分線段成比例”介紹幾條稍有難度的題目,而“三角
2025-07-26 12:10
【摘要】角平分線一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)在學(xué)習(xí)了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)角平分線的性質(zhì)和判定定理及相關(guān)結(jié)論.學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了構(gòu)造一個(gè)命題的逆命題的過程,因此比較容易用類比的方法構(gòu)造角平分線性質(zhì)定理的逆命題。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]二、教學(xué)任務(wù)分析學(xué)生已探索過角平分線的性質(zhì),而此處在學(xué)生回憶的基礎(chǔ)
2024-11-24 22:39
【摘要】第一篇:角平分線教案1 角平分線 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 本節(jié)在學(xué)習(xí)了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,,因此比較容易用類比的方法構(gòu)造角平分線性質(zhì)定理的逆命題。 ...
2024-11-15 06:31
【摘要】2.叫做全等三角形?;ハ嘀睾系慕墙凶觯撸撸呋ハ嘀睾系倪吔凶觯撸撸撸咂渲校夯ハ嘀睾系捻旤c(diǎn)叫做___。全等形和相等對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)知識(shí)回顧能夠重合的兩個(gè)三角形3.“全等”用
2024-11-24 14:37
【摘要】第一篇:角平分線教案設(shè)計(jì) 一、教材分析:本節(jié)課主要探究角平分線的性質(zhì)與判定,而角平分線的性質(zhì)對(duì)學(xué)生后期的三角形的全等起到很重要的作用,學(xué)生可以利用角平分線的性質(zhì)和判定探索問題中的線段的數(shù)量關(guān)系與...
2024-11-15 06:07
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)反思 《》教學(xué)反思 實(shí)驗(yàn)二中華先法 10月14日,在學(xué)校舉行的“一人一課”活動(dòng)中,我講了《角的平分線的性質(zhì)》第一課時(shí),下面,我就這堂課的設(shè)計(jì)、效果以及需要改進(jìn)的地...
2024-11-15 00:42
【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)的性質(zhì)(1)ADBCEADCB不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC活動(dòng)1再打開紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)1、如圖,是一個(gè)角平分儀
2024-11-24 16:18